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《角的初步认识》PPT课件

- 二年级 数学 上册 - 人教实验版 - 第3单元 角的初步认识 - 1 角的初步认识

人教版数学小学二年级上册第三单元角的初步认识综合练习1

综合练习一、在( )里填出,每个图形中角的个数。二、用三角板上的直角比一比下面的角,是直角的在下面的( )里画“√”,不是直角的在下面的( )里画“×”。(注:其中,红色的角为直角。)

2024年二年级上册角的初步认识单元检测题

2024年二年级上册角的初步认识单元检测题一、填一填。(14分)1、一个角有( )个顶点,( )条边。2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。3、一个长方形有( )角,

小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题(历年真题)

小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.在下边的图中一共有(   )个锐角。  INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\

人教版小学数学二年级上册《角的初步认识》说课稿

人教版小学数学二年级上册《角的初步认识》说课稿一、说教材分析  我说课的题目是《角的初步认识》,该内容是人教版《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册第三单元《角的初步认识》的第一课时,属于“空间与图

人教版二年级数学上册公开课“角的初步认识”的教学实录及评析

人教版二年级数学上册公开课“角的初步认识”的教学实录及评析   “角的初步认识”的教学实录及评析      重庆市渝中区第一实验小学校 周琳华      教学目标:   1、结合生活情景及操作

小学二年级数学上册角的初步认识单元测试题

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小学数学二年级上册《角的初步认识

新人教版小学数学二年级上册《角的初步认识》精品教案教学目标 1、初步认识角,知道角的各部分名称;会初步比较角的大小;能辨认角和初步用尺子画角。 2、通过让学生观察、操作分析、比较,培养学生的观察能力、

《角的初步认识》评课稿

《角的初步认识》评课稿 语言的准确性体现着思维的周密性,语言的层次连贯性体现着思维的逻辑性,语言的多样性体现着思维的丰富性。众所周知能力和思维相辅相成,而思维的发展同语言的发展又紧密相关,这

人教版小学二年级数学上册角的初步认识教学课件

小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题附答案(突破训练)

小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下列图(   )是角。A.INCLUDEPICTURE \d "C:\\Users\\04\\AppData\\Local\\

角的初步认识

《角的初步认识》教学设计、——西林区新强小学 王洪波教学目标1、 使学生初步认识角,知道角的各部分名称。2、通过操作、尝试、探索等方式让学生合作交流、自主学习,感受生活中的角,理解和掌握角的特点及画法