《循环小数》数学教案设计

教案《循环小数》数学教案设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1循环小数是小学数学中的重要概念，学生在学习分数和小数后，对循环小数的认识有助于深化对数学规律的理解。1.1.2通过学习循环小数，学生可以

小学数学五年级循环小数ppt课件

- ئۆگىنىش نىشانى1. دەۋېرى ئونلۇق كەسىرنىڭ ئالاھىدىلىكى ۋە ئېنىقلىمىسىنى چۇشەندۈرۈش.2. بىر ساننىڭ دەۋ

小学五年级上数学《循环小数》练习题

小学五年级上数学《循环小数》练习题小学五年级上数学《循环小数》练习题一、填一填。(1) 一个数的小数部分，从某一位数起，一个数字或者几个数字 ()出现，这样的小数叫做循环小数。(2)4.3853853

小学数学人教版五年级上册循环小数练习题

小学数学人教版五年级上册循环小数练习题1、填空。（1）一个小数，从小数部分的某一位起，或挨次不停地出，的小数叫做。2）在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727⋯⋯中，，是有限小

苏教版数学五年级上册教案循环小数练习

苏教版数学五年级上册教案 循环小数练习教学目的：1、学生进一步巩固对循环小数概念的理解。2、能比较两个（含）循环小数的大小。学具准备：计算器教学过程：一、主动回顾，知识再现。上节课我们学习了什么知识？

苏教版数学五年级上册教案循环小数

苏教版数学五年级上册教案 循环小数教学目标：1、通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，了解循环小数的简便记法。2、理解有限小数，无限小数的意义，扩展数的范围。3、培养学生抽象概

小数除法竖式计算题无限和循环小数

19.4÷12               6.2÷0.07         0.51÷0.22     2.21÷1.88.9÷1.2 14.12÷4.5

五年级数学上册 三《小数除法》3.4 循环小数教案1 冀教版

循环小数教学目标：1.知识与能力：使学生初步认识循环小数，知道什么是循环小数，以及循环小数的简便写法，了解循环节。初步认识有限小数和无限小数。2.过程与方法：在自主计算、借助计算器计算的过程中，经历初

人教版五年级上册数学循环小数课件

- - 《循环小数》 - 人教版五年级上册数学 - 一、创设情境 渗透循环概念 - 你能列一下算式吗

五年级数学上册第3单元小数除法循环小数导学案1无答案新人教版

循环小数年级五年级科目数学编号主备人审核人课题循环小数课型新授本周习惯专题性的习惯培养学习目标1、理解循环小数、有限小数等概念。2、循环小学怎样记作。3、培养应用能力，综合能力。重点：理解循环小数、有

五年级数学2.5循环小数练习题（附答案）

五年级数学2.5循环小数练习题（附答案）　　第5课时　循环小数　　不夯实基础，难建成高楼。　　　　1.填一填。一个数的小数部分，从某一位数起，一个数字或者几个数字出现，这样的小数叫做循环小数。4.38

人教版五年级上册《循环小数》教学设计说课稿教学反思

人教版五年级上册《循环小数》教学设计说课稿教学反思小数除法-----循环小数一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）五年级上册第33页例7、例8及“做一做”，第36页练习八第1～11