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2024年五年级上册3.4循环小数练习题及答案
2024年五年级上册3.4循环小数练习题及答案1. 2.3587587587…的循环节是( )。 A.58 B.87 C.587 2. 一个数的( )部分,从某
小学五年级数学循环小数测试题精编
小学五年级数学 循环小数测试题姓名: 总分:1. 填空题(共24分)(1)一个小数,从小数部分的某一位起,( )或( )
2024年五年级数学上册 循环小数2教案 沪教版
2024年五年级数学上册 循环小数2教案 沪教版创设情景,激趣导入1. 感知“循环”:师:同学们你们一个星期七天里你们最喜欢星期几?为什么?师:大家都知道星期日之后是星期一、随后星期二、星期三、星期四
2024年五年级数学上册 2.6 循环小数一课一练 人教版
2024年五年级数学上册 2.6 循环小数一课一练 人教版 年 班 姓名 一、快乐小补丁。 1. 一个数的( )部分,从某一位起,一个数字或几个数字( )重复出现,这样的小数
五年级数学上册循环小数教案人教新课标版
循环小数 教学内容:教材第27~28页教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环小数的简便记法。 2、理解有限小数,无限小数的意义,扩展
新人教版五年级上册数学循环小数教学设计板书设计教案
新人教版五年级上册数学《循环小数》教学设计板书设计教案 新人教版五年级上册数学《循环小数》教学设计板书设计教案 课时教案 课题: 第三单元:小数除法—循环小数 第 课时 总序第 个教
循环小数练习题通用
练习设计 一、我会填(1)、一个小数,从小数部分的某一位起,( )或( )依次不断地( )出现,这样的小数叫做( )。(2)、在3.82
2024年五年级数学上册 循环小数教案 沪教版
2024年五年级数学上册 循环小数教案 沪教版教学目标:【知识与技能】1. 知道循环小数的含义。2. 掌握循环小数的两种表示方法。【过程与方法】1.通过已有的知识,探究认识循环小数,掌握循环小数的表示
沪教版五年级上册《循环小数》数学教案
沪教版五年级上册《循环小数》数学教案沪教版五年级上册《循环小数》数学教案 教学目标: 1.学生初步认识循环小数; 2.学生了解有限小数和无限小数,知道循环小数是无限小数中的一种。 3.学生根据
沪教版五年级上册《循环小数》数学教案
沪教版五年级上册《循环小数》数学教案沪教版五年级上册《循环小数》数学教案教学目标:1.学生初步认识循环小数;2.学生了解有限小数和无限小数,知道循环小数是无限小数中的一种。3.学生根据实际需要取循环小
2024年沪教版数学五年级上册《循环小数》word教案1
2024年沪教版数学五年级上册《循环小数》word教案1教学目标:1.学生初步认识循环小数; 2.学生了解有限小数和无限小数, 知道循环小数是无限小数中的 一种。3.学生根据实际需要取循环小数的近似值
2024年沪教版数学五年级上册《循环小数》word教案
2024年沪教版数学五年级上册《循环小数》word教案教学目标:【知识与技能】1. 知道循环小数的含义。2. 掌握循环小数的两种表示方法。【过程与方法】1.通过已有的知识,探究认识循环小数,掌握循环小