腾讯文库搜索-2024年六年级数学下册 正比例和反比例(1)复习教案 苏教版
中考数学专项复习 反比例函数专项训练题
反比例函数1. 已知反比例函数y=eq \f(k,x)的图象经过点(2,3),那么下列四个点中,也在这个函数图象上的是( )A.(-6,1) B.(1,6) C.(2,-3
数学试卷九年级第五章反比例函数练习题及答案全套
一、判断题1.当与y乘积一定时,就是的反比例函数,也是的反比例函数( )2.如果一个函数不是正比例函数,就是反比例函数 ( )3.与成反比例时与并不成反比例( )二.填空题4.已知三角形的
2024年六年级数学下册 正比例和反比例(1)复习教案 苏教版
2024年六年级数学下册 正比例和反比例(1)复习教案 苏教版教学内容六下第94页“整理与反思”,“练习与实践”的1~6题共几课时课型复习第几课时1教学目标1.通过复习,使学生理解比的意义,会运用比的
九年级数学_反比例函数综合练习题精编
九年级数学_反比例函数综合练习题1.函数 , 的图象如图所示,则结论: ① 两函数图象的交点A的坐标为(3 ,3 ) ② 当时, ③ 当 时, BC = 8 ④当 逐渐增大时,随着的增大而增大,随着
2024年六年级数学下册 正比例和反比例(二)教案 苏教版
2024年六年级数学下册 正比例和反比例(二)教案 苏教版复习内容教科书第12册第94页“整理与反思”和95-96页的“练习与实践”5-10。知识要点1.正比例和反比例的区别与联系:相同点不同点特征关
2024年六年级数学下册 正比例和反比例复习教案 人教版
2024年六年级数学下册 正比例和反比例复习教案 人教版内容九年义务教育六年制小学数学第十二册P97相关内容。教学目标进一步理解正、反比例的意义。能够正确判断两个量是否成正比例或反比例。通过数学活动,
2024年六年级数学下册 正比例和反比例教案 人教新课标版
2024年六年级数学下册 正比例和反比例教案 人教新课标版教学内容教科书第103页和第103页下面的“做——做”的题目,练习二十二的第10、11题。 教学目标进一步理解正、反比例的意义。能够正确
人教版六年级数学正比例和反比例
- - 正比例 和反比例 - 考考你 - 下面每组中的两个量成比例吗,成什么比例?
2024年六年级数学下册 正比例和反比例(二)复习教案 苏教版
2024年六年级数学下册 正比例和反比例(二)复习教案 苏教版复习内容教科书第12册第94页“整理与反思”和95-96页的“练习与实践”5-10。知识要点1.正比例和反比例的区别与联系:相同点不同点特
2024年六年级数学下册 6.3 反比例的意义教案 苏教版
2024年六年级数学下册 6.3 反比例的意义教案 苏教版1教学目标 1、通过具体问题认识成反比例的量,理解反比例的意义,并找出生活中的成反比例的实例。2、使学生经历变化规律的过程,感受并发现数学中规
2024六年级数学下册六正比例和反比例第2课时反比例的意义教案苏教版
反比例的意义教学目标:1.让学生经历从具体实例中认识成反比例的量的过程,初步理解反比例的意义,学会依据反比例的意义判断两种相关联的量是不是成反比例。2.让学生在认识成反比例的量的过程中,初步体会数量之
2024年六年级数学下册 反比例教案 北师大版
2024年六年级数学下册 反比例教案 北师大版【教学内容】义务教育新课程标准实验教科书北师大版六年级数学下册P24-P25《反比例》【教学目标】1.结合丰富的实例,认识反比例;2.能根据反比例的意义,