2024年六年级数学上册《环形面积的计算》练习 冀教版

2024年六年级数学上册《环形面积的计算》练习 冀教版一、一个圆环，外圆半径是16厘米，内圆半径是9厘米。这个圆环的面积是多少平方厘米？二、公园管理处打算在一块半径为8米的圆形草坪边上拿1米的宽度来铺

2024年冀教版数学四上《亿以内数的读写》教学设计

2024年冀教版数学四上《亿以内数的读写》教学设计 迁安市闫家店中心完小 李晓燕教学内容：冀教版四年级上册

2024年冀教版数学四上《升与毫升的进率》教学设计

2024年冀教版数学四上《升与毫升的进率》教学设计教学目标： 1.通过实验，经历小组合作探索“升”和“毫升”之间换算关系的过程。2.知道1升=1000毫升。或1L=1000ML，能解决生活中有关的实际

2024年冀教版数学四上《倍数和因数》教学设计

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2024年冀教版数学二上《表内除法》教学设计

2024年冀教版数学二上《表内除法》教学设计【教学目标】：1、通过操作经历从任意分到平均分的过程，了解平均分的含义。2、能根据要求把一些具体物品平均分，并知道每一份是多少。3、鼓励学生积极参与数学活动

2024年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数口算两位数除以一位数教学设计冀教版

2024年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数口算两位数除以一位数教学设计冀教版教学内容：冀版版《数学》三年级上册第46、47页。教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索简单的两位数除以一位数口算

2024年冀教版数学三上《两位数除以一位数有余数的除法》教学设计

2024年冀教版数学三上《两位数除以一位数有余数的除法》教学设计教学内容： 冀教版《数学》三年级上册46、47页。教学目标：1.结合皮球装箱问题，经历自主探索两位数除以一位数有余数除法的计算方法的过程

2024年冀教版数学三上《加减混合》教学设计1

2024年冀教版数学三上《加减混合》教学设计1教学目标：1. 知识目标：结合生活中的具体情景，经历自主学习加减混合运算的过程。2. 能力目标：会计算加减混合运算的试题，并能解答有关的实际问题。3. 情

2024年四年级数学上册《倍数和因数》教学设计 冀教版

2024年四年级数学上册《倍数和因数》教学设计 冀教版教 学 目 标：知识与技能：1．使学生进一步理解、巩固自然数、倍数、因数的意义，能正确地写出一个数的倍数、因数。2．进一步掌握2、3、5的倍数的特

2024年冀教版数学四上《乘除混合运算》教学设计3

2024年冀教版数学四上《乘除混合运算》教学设计3教学目标：知识与能力：理解乘除混合运算的运算顺序，会计算乘除混和运算式题，能解决一些简单应用问题。过程与方法：经历自主探索并尝试将分步计算的两个算

2024年冀教版数学三上《生活中的大数》教学设计1

2024年冀教版数学三上《生活中的大数》教学设计1教学目标1. 知识目标：结合实际,经历认识万以内的数的过程。 2. 能力目标：能认、读、写万以内的数，知道万以内数的组成。初步学会用万以内的数表示生活

冀教版六年级上册数学全册课时练习及答案

冀教版六年级上册数学全册课时练习及答案1、确定一个圆的两个条件是_______和_______,________决定圆的位置, _____决定圆的大小。2、判一判。 (1)从圆心到圆上的任意一条线段都