2021年《咏鹅》教学设计

2021年《咏鹅》教学设计2021年《咏鹅》教学设计篇1一、教学目标：1、巩固学过的6个单韵母。2、读准课文中的生字。3、能熟读并背诵课文。二、教学重难点：复习单韵母，能认读识字表中的生字。三、教具准

《咏鹅》教学设计

《咏鹅》教学设计 　　教学目标： 　　1．通过教学，继续复习稳固学过的6个单韵母。 　　2．能读准生字表中的生字。 　　3．能熟读课文并背诵下来。 　　教学重点、难点： 　　复习单韵母，能认读识字表中

《咏鹅》教学设计

《咏鹅》教学设计［教学目标］.通过歌曲《咏鹅》的学唱，加深孩子对古诗的理解，感受音乐 如何与诗歌相结合，体验音乐与古诗融合后的魅力。.在参与活动的过程中，启发学生充分发挥想像力和创造力，用 自己喜爱的

《咏鹅》教学设计

《咏鹅》精品教学设计 　　以读为本 重在感悟——《咏鹅》教学设计 　　山西 张真善 　　《咏鹅》是修订版小学语文第一册教材的第二篇课文。如何让一年级小朋友在初学语文时就重视朗读，并能从中有所感悟，受到

一年级音乐课《咏鹅》教学设计

《咏鹅》【教学目标】在歌曲学习中,使情感世界受到感染,师生间、生生间进行和谐的情感交流，增加2、独立、自信地、有表情地歌唱。3、有感情地诵读古诗《咏鹅》的过程中,在歌曲展示过程中,发展学生的创造思维,

长春版《咏鹅》教学设计

咏鹅教学设计课文说明《咏鹅》是一首古诗，用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。全诗共四行，前两行写鹅鸣叫时的声音及神态；鹅弯曲着脖子，朝着天空叫，好像在唱歌似的。后两行写鹅游水嬉戏

北师大版语文一上：《咏鹅》教学设计

北师大版语文上：《咏鹅》教学设计、教学目标：1．巩固学过的6个单韵母。2．读准课文中的生字。3．能熟读并背诵课文。二、教学重难点：复习单韵母，能认读识字表中的生字。三、教具准备：课件，生字卡片。四、教

孙英杰咏鹅教学设计

咏鹅学校名称：茶坞铁路中学授课教师：孙英杰年级学科：一年级 音乐一、教学内容：人民音乐出版社 第二册 第四课《咏鹅》的聆听与学唱 二、教材分析： 《咏鹅》是一首根据唐朝诗人骆宾王的著名诗篇创作

《咏鹅》教学设计

《咏鹅》教学设计 张露教学目标： 1、选用最浅显的诗歌《咏鹅》，通过环环相扣的活动激发学生学习吟诵古典诗词的欲望与兴趣。 2、小朋友在愉悦的氛围中感受

二年级音乐课咏鹅教学设计

小学二年级音乐课教学设计《咏鹅》 教学目标1.能积极参与《咏鹅》的创编与表现，大胆地展示自我。2.在教师的引导下，体会中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象——悠闲自在。3.了解反复跳跃记号的

2021年湘教版《咏鹅》教学设计

湘教版《咏鹅》教学设计 湘教版《咏鹅》教学设计 　　中国古诗贵在“意境”，“意”就是指诗人主观的思想感情，“境”就是指诗人所描摹的客观事物。“意境”即诗人的思想感情和他所描摹的客观事物相结合而达到的一

《咏鹅》音乐教学设计

《咏鹅》音乐教学设计 （唱歌课） 一、教材分析 《咏鹅》是一首根据唐朝诗人骆宾王的著名诗篇创作的歌曲，由黄国群作曲，描述了鹅在湖面上自由游弋的神态。歌曲为五声宫调式，旋律流畅，为规整的四句式结构。通