如梦令说课稿推荐

如梦令说课稿推荐 一、说教材 《如梦令》六下第9课词两首中一首“常记溪亭日暮”一词所记述的内容十分平淡大意是讲述诗人曾经饮酒溪亭被自然界景致和美好生活气氛所熏染以致酒醉找不到归家之

六年级语文如梦令说课稿

六年级语文如梦令说课稿 　　 　　一、教材分析 　　 　　苏教版教材的基本特点之一，就是选文围绕一个主题进行组合。第三单元的主题是“诗文精粹”。编写的意图是吸收祖国传统文化，丰富学生的文学素养。《如梦

《如梦令》说课稿

2023年《如梦令》说课稿 2023年《如梦令》说课稿1　　（一）教学设想：__是李清照的一首充满生活情趣和雅致的词，，是李清照的惊世之作，女主人憧憬美好生活，关切着美好的事物，无忧无虑，敏感而多情。

如梦令的说课稿范文

如梦令的说课稿范文 　　 　　一、说教材 　　 　　三首《如梦令》体裁相同，题材相异：苏轼意在东归耕作，秦观旨在遣怀自伤，纳兰性德情关相思佳人，看似相互不容，但其语短言长的表达方式，寓情于景的表现手法

六年级如梦令说课稿

六年级如梦令说课稿　　各位评委，老师们，大家好！今日我说课的课题是：苏教版小学语文第十二册三单元的一首词《如梦令》。　　一、教材分析　　苏教版教材的基本特点之一，就是选文围绕一个主题进行组合。第三单元

李清照如梦令说课稿

李清照如梦令说课稿 一、说教材 《如梦令》之“昨夜雨疏风骤”北师大版八年级下学期第六单元拓展阅读《诗词五首》中的其中一首是李清照早期的一首作品感情和意境的创造和上别具一格它写得一波

9.2《如梦令》课件(5)

- 如梦令 - 冀教版 五年级 语文 上册 第六单元 - - - 词，起于五代与唐，流行于宋

李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》说课稿

李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》说课稿 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却到海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。【李清照】 各位评委，老师们，大家好!今天我说课的课题是：冀教

《如梦令-昨夜雨疏风骤》正式课件

- - - 《如梦令-昨夜雨疏风骤》正式课件 - 欢迎大家来到本次课程，我们将深入探讨李清照的诗作《如梦令-昨夜雨疏风骤》。通过解

六年级语文如梦令说课稿

六年级语文如梦令说课稿 　　苏教版教材的根本特点之一，就是选文围绕一个主题进展组合。第三单元的主题是“诗文精粹”。编写的意图是吸收祖国传统文化，丰富学生的文学素养。《如梦令》是宋代女词人李清照所作。词

六年级语文《如梦令》说课稿

六年级语文《如梦令》说课稿　　　　六年级语文《如梦令》说课稿　　5月20日，我有幸与袁校长、林书记、茅主任等老师一起到xx中心小学上课，收获颇丰，而《如梦令》这一课的教学设计，使我真切感受到

【实用模板】《如梦令》说课稿

《如梦令》说课稿 《如梦令》说课稿1（3346字）　　一、教材分析　　《如梦令》是苏教版小学语文六年级下册第三单元的一首词。这一单元的主题是“诗文精粹”。《如梦令》是宋代女词人李清照早期代表作，词人回