五年级数学思维训练第3讲循环小数与周期性问题

第三讲 循环小数与周期性问题 姓名__________方法点播：在周期性问题里，关键是找到规律性现象的周期，这样就可以使较难的问题转化为教简单的问题。所以解决此类问题必须抓住两点：找出规律，发

沪教版五年级上册《循环小数》数学教案

沪教版五年级上册《循环小数》数学教案沪教版五年级上册《循环小数》数学教案教学目标：1．学生初步认识循环小数；2.学生了解有限小数和无限小数，知道循环小数是无限小数中的一种。3.学生根据实际需要取循环小

五年级数学上册 2.4循环小数教案 新人教版

循环小数教学要求：　　1、使学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义，通过求商，使学生感受到循环小数的特点，掌握循环小数的两种表示方法，会判断循环小数、有限小数、无限小数。　　2、培养学生发现问题、

2024年五年级数学上册 循环小数6教案 青岛版

2024年五年级数学上册 循环小数6教案 青岛版教学内容：循环小数。(例7一例9和“做一做”，练习七第l一3题。)教学要求： 1．使学生初步理解循环小数的概念，掌握循环小数的简便记法。

2024年五年级数学上册 循环小数教案 北京版

2024年五年级数学上册 循环小数教案 北京版教学目标：让学生经历自主探究、合作学习的过程。初步了解循环小数、有限小数、无限小数的意义，循环小数的读写方法。通过生活实例、实践、观察、分析达到认识理解并

小学数学《循环小数》教案设计

小学数学《循环小数》教案设计 　　导语：循环小数是学生在学习小数除法的意义、小数除法的商的近似数的根底上进展教学的。这局部内容概念较多，又比拟抽象，是教学的一个难点。下面是为您收集的教案，希望对您有所

2024年五年级数学上册 循环小数教案 人教新课标版

2024年五年级数学上册 循环小数教案 人教新课标版教学内容：教材第27～28页教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环小数的简便记法。　　

小学五年级上册数学第二单元循环小数PPT课件

- 循 环 小 数 - - 小学数学第九册 - 你听过这样的故事吗？ - 从前有座山，山上

《循环小数》

- 循环小数 - 人教新课标版五年级数学上册 - 广州市天河区四海小学 陈衍宇执教 - -

小学数学苏教版五年级上册《循环小数》教案

小学数学苏教版五年级上册循环小数教课目标：1．经过求商，使学生感觉到循环小数的特色，进而理解循环小数的概念，认识循环小数的简易记法。能用“四舍五入”法求循环小数的近似值，能用循环小数表示除法的商。2．

五年级数学上册循环小数教案沪教版通用

循环小数教学目标：【知识与技能】1. 知道循环小数的含义。2. 掌握循环小数的两种表示方法。【过程与方法】1．通过已有的知识，探究认识循环小数，掌握循环小数的表示方法。2．把除得的商用循环小数表示。【

2024年小学五年级数学《循环小数的练习》教案

2024年小学五年级数学《循环小数的练习》教案教学内容：循环小数。(例7一例9和“做一做”，练习七第l一3题。)教学要求： 1．使学生初步理解循环小数的概念，掌握循环小数的简便记法。 2．