日月潭的教学反思

日月潭的教学反思 日月潭的教学反思1　　在教学《日月潭》一文，感到用新课程的理念与方法教学，比以前效果好多了。　　首先，合作学习法：　　教师组织学生在课堂上讨论，有利于师生、生生间情感沟通和信息交流，

2024年《日月潭》教学反思(15篇)

2024年《日月潭》教学反思(15篇) 《日月潭》教学反思1（约880字）　　在教学《日月潭》第一课时中，我检查初读情况时，发现大多数学生通过之前的堂上预习，已基本能把课文读得通顺、流利。我突发灵想，

《日月潭》教学反思

《日月潭》教学反思　　 《日月潭》是人教版第四册第三单元的第一篇课文，是一篇文质兼美的写景类*，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。下面一

课文《日月潭》教学反思

课文《日月潭》教学反思 课文《日月潭》教学反思1（591字）　　在整堂课的学习中，我反复让学生进行朗读，每一遍都有不同的要求，真正做到了在读中理解课文，在读中感悟课文。　　在读书前，学生已经针对课题进

课文《日月潭》的教学反思

课文《日月潭》的教学反思 　　《日月潭》是一篇写景的文章，风光的秀丽和作者的赞美都蕴含于文章之中，隐藏于文字之下。为让学生欣赏到这里的.秀丽风光，感悟到作者的赞美之情，我采用了“品读”的方法，引导学生

日月潭教学反思

日月潭教学反思《日月潭》教学反思一、 给学生浓浓的“情”这里的“情”具体指为学生创设一个浓郁的情境，让学生从中受到熏陶和感 染。在导入中我利用多媒体为学生精心创设了 “乘飞机旅游，听导游介绍”的场 景

2024年日月潭的传说教学反思 15篇

2024年日月潭的传说教学反思 15篇 日月潭的传说教学反思 1　　《日月潭的传说》讲述的是关于俺国台湾省最大的湖泊——日月潭的一个动人的传说，是民间故事。从第一课时，俺提问同学了解哪些民间故事，同学

《日月潭》教学反思15篇

《日月潭》教学反思15篇 《日月潭》教学反思1（1535字）　　《日月潭》是一篇文质兼美的描写景物的__。作者以清晨、中午和雨中这三个特写镜头，展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河

2024年《日月潭》教学反思(优选7篇)

2024年《日月潭》教学反思(优选7篇) 《日月潭》教学反思1（约755字）　　这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭。日月潭是台湾省最大的一个湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游

日月潭的教学反思

日月潭的教学反思 日月潭的教学反思1　　本周有幸听了蒋老师上的《日月潭》这一课，从这堂课中我看到了蒋老师的精彩和细心，让我受益匪浅。蒋老师的课完全按照我们沂南三小的“先学后导，自主发展”教学模式进行，

日月潭的传说教学反思

日月潭的传说教学反思篇一：日月潭教学反思 《日月潭》教学反思 这节课准备充足，课程安排合理，在教态及教师语言上有进步，教学设计也体现了一定的智慧，但是没有达到我想要的效果。本文是一篇优美的写景文，学生

2024年《日月潭》教学反思【word版】

2024年《日月潭》教学反思 2024年《日月潭》教学反思1　　课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。第一自然段有三句话，概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。