鞋匠的儿子读后感

鞋匠的儿子读后感 鞋匠的儿子读后感1　　林肯是鞋匠的儿子，虽然他当上了总统，但是有一些傲慢、出身于名门望族的参议员瞧不起他，因为他是一个卑微的鞋匠的儿子。许多参议员都想找一个机会来羞辱他。而林肯却有礼

鞋匠的儿子教学设计

《鞋匠的儿子》教学设计一、导入新课。1.同学们，今天我们来学习第21课——《鞋匠的儿子》。齐读课题——鞋匠的儿子。2.他是谁？——林肯，看这就是林肯。关于林肯其人，相信每个同学课前都做了充分的预习，谁

21《鞋匠的儿子》教学设计

21、鞋匠的儿子第一课时教学目标：1、能用自己的语言概括课文的主要内容。2、驾驭本课生字词。3、将文章分为几个大的段落。教学重点：正确、流利、有感情的朗读课文。通过对语言文字的理解，体会宽容的力气，学

鞋匠的儿子读后感优质

鞋匠的儿子读后感鞋匠的儿子读后感 　　仔细读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是我收集整理的鞋匠的儿子读后感，仅供参考，希望能够帮助

鞋匠的儿子读后感

鞋匠的儿子读后感 鞋匠的儿子读后感1　　周末，我静静地坐在书桌旁认认真真地拜读林清玄的《鞋匠的儿子》一书。　　这本书写了美国的一位总统林肯。林肯第一次上台被嘲笑，但他没有退缩，而是用自豪的

鞋匠的儿子说课2

《鞋匠的儿子》说课2 一、 了解学情、把握教材,明确教学目标。 进入六年级的学生,在以往五年的学习语文的过程中,他们已经具有了一定的阅读经验和生活经验,所以不需要老师再逐段进行批讲,为此

鞋匠的儿子读后感

鞋匠的儿子读后感 当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是为大家整理的鞋匠的儿子读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋

鞋匠的儿子一

教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课2个生字，两条绿线内的2个字只识不写。能联系上下文，领会“尴尬、名门望族、卑微、羞辱”等词语的意思，促使学生深入地理解课文。　　3、凭

六上鞋匠的儿子

- - 亚伯拉罕·林肯，美国第16任总统。他领导了美国南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，维护了美联邦统一，为美国在19世纪跃居世界头号工业强国开辟了道路，使美国进入经济发展

《鞋匠的儿子》教学心得

《鞋匠的儿子》教学心得　　文章摘要:本文章的主要内容是关于鞋匠的儿子探究感悟教学实录反思，欢送您来阅读并提出珍贵意见！　　探究　　1、参议员的态度为什么傲慢，为什么因为能羞辱林肯而开怀不已？　　在林肯

苏教版六年级上册数学练习与测试答案苏教版六年级上册21鞋匠的儿子课文原文及教材解读

[苏教版六年级上册数学练习与测试答案]苏教版六年级上册21《鞋匠的儿子》课文原文及教材解读【课文原文】在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员

《鞋匠的儿子》小学读后感

《鞋匠的儿子》小学读后感 《鞋匠的儿子》小学读后感 　　前不久，我读了《鞋匠的儿子》这篇文章，我被林肯那宽容之心深深地感动了。他虽然被许许多多的参议员嘲笑，但是他用真诚换来了许许多多的掌声。 　　本文