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23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计

23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计统编版二年级上册语文一一《月光曲》第一课时教学设计课时目标.会写“谱、莱”等8个生字,正确读写“谱写、钢琴”等11 个词语。.能有感情地朗读课文,初步了解贝多芬

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- 同学们,上课前我们先来共同观赏一首钢琴曲——《月光曲》,听完之后,说一说你感受吧。 - - 新课导入 -

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- 月是故乡明,大家对《静夜思》这首诗应该是耳熟能详了,今天我们再来学习一下与月光相关曲子! - 第2页 - 钢琴在西洋古典音乐中

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26《月光曲》教学设计石泉县城关第一小学 李欢欢教材分析《月光曲》文中讲述了著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借着这个美丽动人

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- 26 月 光 曲 - - - 贝多芬(1770-1827),德国著名钢琴家,其父为德国宫廷歌手,他从小就随父亲

月光曲》第一课时教学设计

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《月光曲》第一课时教学设计

《月光曲》第一课时教学设计【学习目标】1、学会本课8个生字,能正确读写下列词语:幽静、入场 券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记 录。2、有感情地朗读课文,背诵课文最终三个自然段。3、

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导语:(30秒)师:艺术让我们的耳朵听到最优美的旋律,让我们的眼睛看到最亮丽的色彩,让我们的心灵受到美的熏陶和启迪,今天,我们再次走进《月光曲》,去感受音乐的魅力。(板书课题,齐读)回顾(5分钟)师:

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部编版月光曲教学设计一等奖

部编版月光曲教学设计一等奖这是部编版月光曲教学设计一等奖,是优秀的教学设计一等奖文章,供老师家长们参考学习。 部编版月光曲教学设计一等奖第 1 篇   1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音