腾讯文库搜索-23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计

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课文《月光曲》的第2课时教学设计

课文《月光曲》的第2课时教学设计   1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。   2、分辨课文中哪些是实在的事物,哪些是由事物引起的联想,体会两者结合的作

月光曲第一课时教学设计_3

《月光曲》第一课时教学设计 【教学设想】 本设计将"探究《月光曲》的创作灵感,认识贝多芬'作为研读目标,教学中努力体现"学科间融合,课内外联系,校内外沟通'的语文教学思想,力求"重文本'

月光曲教学设计15篇

月光曲教学设计15篇 月光曲教学设计1(1098字)  教材分析:  课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说。主要讲述了一天夜晚,贝多芬在幽静的小路上散步,听到有人在断断续续地弹

《月光曲 》第二课时教学设计

《月光曲》第二课时教学设计 田科龙 设计理念: 1.通过整合课文,以“为何弹曲、为何再弹、遇到知音、得到灵感、读出命运、启迪人生、引导

《月光曲》一等奖教学设计

《月光曲》一等奖教学设计 教学目标 1、进一步学会答复几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。 2、学会14个生字:理解14个词语的意思,”幽静、清幽、纯熟、霎时“等

《月光曲》优秀教学设计

《月光曲》优秀教学设计教材分析《月光曲》是人教版六年级上册第八单元的其次篇课文, 讲解并描述了德国闻名音乐家贝多芬创作《月光曲》的传奇 故事。文章熔传闻、美景、深情于一炉,文字美、情感美、 意境美,充

月光曲第一课时教学方案

月光曲第一课时教学方案月光曲第一课时教学方案【教学目标】1、通过学习课文,积累“幽静、波涛汹涌、陶醉”等词语。2、在教师引导下,有感情朗读课文。3、开展想象,根据提示进行说话练习。4、通过学习课文,了

《月光曲》第二课时教学预案(曾获全国教学一等奖)

人教版小学六年级上册第八单元《月光曲》第二课时教学预案漯河市源汇区实验小学 刘珂 教学目标:1.品读、背诵课文第九自然段,感悟文章的文字美、情感美、意境美。2.学习作者通过联想进行表达的方法并尝试运

人教版部编本六年级上册《月光曲》第一课时教学设计

人教版部编本六年级上册《月光曲》第一课时教学设计 教学目标 1.自学课文,整体感知,理清文章层次。 2.范读课文,指导正确朗读课文。 3.讲读课文第一部分和第二部分的第一层。

23月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 课时目标:1.体会贝多芬在创作过程中情感改变,感受他对兄妹俩同情和关爱。(重点)2.想象第9自然段描绘画面,感受乐曲美妙。(难点) - 第2页

《月光曲》第一课时教学设计

《月光曲》第一课时教学设计最新   1、学会本课8个生字,能正确读写以下词语:幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录。   2、有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段。  

月光曲获奖教学设计

月光曲获奖教学设计   月光曲表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越的才华。下面是的关于月光曲获奖教学设计,欢送参考!   教学目标:   1、了解贝多芬创