孔子学琴教学设计

《孔子学琴》教学设计教学目标：1、认识生字，掌握“厌倦、曲谱、洋溢、沉浸、抑扬起伏、炉火纯青”等词语。2、默读课文，抓住描写孔子学琴的语句，理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的。3、学习孔子精益求精、不

12孔子学琴

12孔子学琴 教学目标: 1、抓住文中描写孔子学琴的句子,画出重点词语,练习上下文推想重点词语的含义,感悟孔子不断进取、精益求精的优秀品质。 2、默读课文,边读边思考,“孔子的琴艺是怎样一步步的达到炉

孔子学琴读后感范文

孔子学琴读后感范文 　　孔子学琴故事内容：古时候师襄子以抚琴名扬天下，孔子也想学琴，于是前去求教。下面是的孔子学琴读后感，欢送来参考！ 　　看了《孔子学琴》这个故事，我受到的启发很大。孔子是我国历史上

《孔子学琴》教学设计4

课题29 孔子学琴计划课时2教学内容分析本文是一篇精读课文，讲述了孔子不仅是历史上伟大的思想家、教育家，还是一位音乐行家，尤其弹得一手好琴，但他还不满足，50岁那年还向鲁国著名的音乐家师襄学习弹琴

范文读《孔子学琴》有感

经典范文读《孔子学琴》有感经典范文:读《孔子学琴》有感　　今天，老师带我们学习了《孔子学琴》这篇课文。掩上书卷，我眼前仿佛出现了这样一个场景：在孔子家中，孔子正毕恭毕敬地弹着师襄教给他的一首曲子，师襄

孔子学琴读后感（五篇范例）

孔子学琴读后感（五篇范例） 《孔子学琴》这个故事不仅给后人树立了一个难得的学习音乐的榜样，也反映出身为万世师表的大教育家孔子自己的好学、善学的精神和品质。以下是小编整理的读后感，希望对大家有帮助！孔子

孔子学琴教案

孔子学琴教案 教学要求 1、知识与技能 (1)认读4个生字,学会本课7个生字,以及由生字组成的新词。 (2)理解课文内容,想想孔子是怎样做到炉火纯青的。 (3)正确、正确、有感情地朗读课文。 (4)用

《孔子学琴》教案设计

教案《孔子学琴》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入《孔子学琴》的故事，激发学生对古代音乐和孔子思想的兴趣，引导学生思考学习的重要性。1.1.1细节说明：通过展示古代琴器的图片，让学生对古代音乐

《孔子学琴》教案设计

《孔子学琴》教案设计 教学要求： 正确认读课本7个生字掌握11个要求会写的生字 能抓住孔子的做法与语言理解课文内容初步了解孔子学习孔子谦逊好学做事一丝不苟、精益求精的品质

孔子学琴读后感（通用3篇）

孔子学琴读后感（通用3篇） 孔子学琴读后感（通用3篇） 　　当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是帮大家的孔子学琴

孔子学琴教案范文

孔子学琴教案范文孔子学琴教案范文作为一名辛苦耕耘的教育工，常常要写一份优秀的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是为大家的孔子学琴教案范文，供大家参

孔子学琴小学读后感

孔子学琴小学读后感 　　我们今天学了《孔子学琴》这篇课文，我受益非浅，启发之大，决心学习孔子那般高龄了还虚心好学、精益求精、不断进取的优秀品质，同时做到没有最好，只有更好的誓言。 　　《孔子学琴》大概