3草虫的村落（2）

人教实验版小学六年级语文教案设计科目语文 教学内容草虫的村落课时二编号5年级六年级备课教师杨永明设计日期学习目标（叙写）1、与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行“心

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3 草虫的村落 【学习目标】 1.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。 2.有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。 3.与大自然为友,感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性,与大 自然进

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人教版义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册 3 草虫的村落 一、教材简析: 本文是郭枫的作品。作者发挥奇异的想象,以追随一只爬行的小虫为线索, 对草虫的村落作了一次奇异的游历,从而反映了作者对大自

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- 草虫的村落 - 授课教师：毛玉红 - 思考：“草虫的村落”给你留下了怎样的印象？ - 想一想：1、“草虫的村落”在

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3、草虫的村落 教学目标 1.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。 2.有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。 3.与大自然为友,感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性,与大自然进行“心

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《草虫的村落》说课稿 一、教材分析 《草虫的村落》是义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级上册(人教版)中的课文,作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,在村落里,“

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- - 目标导读： 自由读课文，自学生字词语。用自己的话说说课文主要内容。 - - 给加点

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- “村落”是什么意思？ - 村落(村庄)是人类聚集居住的地方 - - - (1)学习本课的生字新

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《草虫的的村落》 【教学目标】 1.读通课文,理解课文内容,学懂生字新词 2.通过抓语言点深入感悟课文语言、适度为课文补白,把无声的画面变成有声,感受昆虫世界的精彩,从昆虫身上领悟生活的真谛 3.通过