plc四路抢答器课程设计

课程设计书系别 电气与信息工程系专业 通信技术 班级 0801 题目抢答器的设计与功能实现教师 学生 杨秀春 目录 TOC \o "1-5" \h \z HYPERLINK \l "bookmark

四路抢答器单片机课程设计

摘要单片机作为一种工具，现在已经广泛的应用于智力和只是竞赛场合。本次设计是基于单片机51系列的理论知识综合运用AT89C51单片机设计的简易四路抢答器。利用AT89C51单片机的外围接口来实现抢答系统

6组抢答器课程设计

6组抢答器课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解抢答器的电路原理，掌握基本的电子元件功能和使用方法。2. 学生能描述抢答器的程序设计流程，了解编程在抢答器制作中的应用。3. 学生了解抢

eda课程设计（论文）-抢答器课程设计

燕山大学课 程 设 计 说 明 书题目：抢答器学院（系）：电气工程学院年级专业：应用电子学 号：2学生姓名：指导教师： 教师职称：实验师燕山大学课程设计（论文）任务书院（系）：电气工程学院

8路数字抢答器 课程设计报告73385

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四路数字抢答器课程设计报告

邵阳学院课程设计题目：四路数字抢答器 学院：邵阳学院 专业：电子信息工程 学号：1241301063

eda抢答器课程设计

eda抢答器课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解EDA（电子设计自动化）的基本概念，掌握抢答器的工作原理；2. 使学生掌握抢答器电路的设计方法，了解相关电子元件的功能及使用方法；3.

数电课程设计路智力竞赛定时抢答器

电气与电子信息工程学院数字电子技术课程设计报告设计题目:8路智力竞赛定时抢答器 　 　　 　　 　　 专业班级：　 　 　 xxx 　 　　 　　 　　 　学生姓名: 　 　 　xxx

数字逻辑课程设计报告六路抢答器的设计

课程设计报告一﹑课程设计名称：六路抢答器的设计二﹑课程设计地点：电子工程学院数字电路实验室、计算机学院机房三﹑课程设计目的：1 ﹑熟悉EWB电路的仿真软件的使用，掌握用EWB软件进行时序逻辑电路的设计

课程设计报告书(四路抢答器)

蝿河南理工大学蚆计算机科学与技术学院螅课程设计报告莃200 8 — 200 9 学年第 一 学期蝿课程名称 数电课程设计 肇设计题目 数字式竞赛抢答器 膃学生姓名

课程设计报告抢答器的设计

电气与电子信息工程学院单片机应用系统设计与制作设计题目：　　 　 　抢答器的设计 　 　 　 　 　 　　 　　专业班级： 电气自动化技术２０11级(1）班 　　

数字逻辑电路课程设计报告 4路抢答器

数字逻辑电路课程设计报告题目名称： 4 路抢答器系 院：专业班级：学生姓名：完成日期：摘要数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出；用控制电路