《荷花》教学教案设计

教案《荷花》教学教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过学习《荷花》这首诗，让学生感受大自然的美好，培养他们对自然界的热爱。1.1.2通过诗歌的朗读、解析和创作，提高学生的文学素养和审美能力。1

三年级语文下册《荷花》教学设计3 苏教版

12.荷花一、教学目标：1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。2.学习生字新词，能联

荷花教学设计一等奖

荷花教学设计一等奖这是荷花教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。荷花教学设计一等奖第 1 篇　一、激趣导入　　1、 课前播放《荷花颂》，学生闭上眼睛观赏。　　要求

荷花教学设计_45

《荷花》教学设计 【教学设计】 《荷花》是一篇写景的记叙文，用第一人称描绘了公园里满池荷花的美丽景色。 本文的教学重点应放在引导学生理解和欣赏满池荷花的静态美方面，难点是对描写荷

荷花的教学设计方案

荷花的教学设计方案 　　《荷花》这篇精读课文用生动优美的语言，按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。 　　1、掌握生字词。 　　2、理解课文内容。能正确有感情地朗读课文，背

荷花教学设计x

《荷花》教学设计 研和镇南厂小学 刘 丽教学目标:1、理解白荷花开放的种种姿

欣赏荷花——荷花教学案例

荷花，是具有浓厚文化气息的水生植物，也是中国极为重要的观赏花卉之一。荷花造型优美，色彩鲜艳，香气宜人，常被用来寓意高尚品质和纯洁美好。在中国，荷花被赞誉为“花中君子”，深受人们的喜爱。在这篇文章中，我

荷花第二课时教学设计3

《荷花》第二课时教学设计3 介绍家乡的景物'是义务教育课程标准实验教材语文三年级下册第一单元口语交际的话题。围绕本单元"感受大自然的美好'的专题，安排这个话题，目的是让学生了解家乡的景物，增强热

荷花镇的早市教学设计

《荷花镇的早市》教学设计书名 荷花镇的早市作（译）者 周翔出版社教学目标二十一世纪出版社适合年级 三年级 插画 周翔 主题 爱家乡、亲情 1. 精读绘本（30 分钟）2. 认识“祝寿、热闹、繁华、集市

有关荷花的课时教学设计

有关荷花的课时教学设计 　　教学目标： 　　1、通读全文，能正确、流利地读课文； 　　2、学习六个生字“挨、莲、蓬、裂、姿、势”，理解“挨挨挤挤、花骨朵、饱胀、破裂、姿势”等词； 　　3、学习第2、3

荷花第一课时教学设计

人教版小学语文三年级下册《荷花》第一课时教学设计 教学目标： 1．会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓”等词语。

关于《荷花》的教学设计

关于《荷花》的教学设计　　关于《荷花》的教学设计课前设计 一、教学目的： 1． 了解课文主要内容。 2． 通过对荷花的了解和相识，培育学生对大自然和生活的酷爱。 二、教学重难点： 深化了解荷花，通过对