小学四年级语文《东郭先生和狼》备课教案

小学四年级语文《东郭先生和狼》备课教案 小学四年级语文《东郭先生和狼》备课教案一　　学习目标：　　1、正确读写理解生字词。　　2、初读课文，了解寓言故事的主要内容。　　3、理解、背诵课后文言文。 学习

东郭先生和狼续写3作文

东郭先生和狼续写3作文 东郭先生和狼（续写）3作文 　　东郭先生拿了老板100枚金币，之后他想以后还能在砸死一只狼，就能在拿到100枚金币的话。走出了肉店之后，就有一只狼想吃掉东郭先生。他马上拿出一把

《东郭先生和狼》读后感

《东郭先生和狼》读后感《东郭先生和狼》是一部脱胎于古代寓言故事的现代动画电影。影片讲述了一个关于友谊、勇气和自我发现的故事。在观看这部电影后，我对人与狼之间的关系有了新的认识。故事的背景设在一个山林之

《东郭先生和狼》读后感

《东郭先生和狼》读后感《东郭先生和狼》这部童话故事，以一个简单的故事情节展现出了人性的复杂和伦理道德的思考。通过东郭先生和狼之间的相识、相知、相救的过程，引发了我对友谊、信任和善良的思考。故事的开头，

三年级语文下册东郭先生和狼1教案语文S版

东郭先生和狼教学目标：　　　1.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得“绝不能怜悯像狼一样的恶人。　　　2.引导学生认识“欺、侮、岔、仁、涂、掩”6个生字，理解“欺侮、岔道、仁慈

新编小品东郭先生和狼

新编小品东郭先生和狼  角色：东郭先生狼?小毛驴猎人  狼：（唱）“我是一头北方的狼，最爱最爱吃那又肥又嫩的小羊，可是有时我也东躲西藏。”为什么？因为我害怕猎人那冒着火的那家伙，你们说那是什么？（枪）

东郭先生和狼教案[五篇范例][修改版]

第一篇：东郭先生和狼 教案东郭先生和狼 【教学目标】 1、 情感态度与价值观：从东郭先生对狼仁慈，好心相救，却险些送命的故事中，认识狼的狡猾、凶残，东郭先生的糊涂、愚蠢，老农的机智、果断，从而懂得“决

东郭先生和狼续写2作文200字

东郭先生和狼续写2作文200字 东郭先生和狼（续写）2作文200字 很快！袋子就被狼咬了一个小洞，不过，很小，大约一朵小花那么大，狼还不能钻出来，但狼还在拼命咬着，只见洞越来越大。 东郭先生环

东郭先生和狼_教学设计_教案[修改版]

第一篇：东郭先生和狼_教学设计_教案教学准备 1. 教学目标 1、在语言环境中理解“犹豫”“大吃一惊”的意思并造句。 2、认识狼的狡猾、凶残，东郭先生的糊涂、愚蠢，农夫的机智、果断，懂得“决不能怜悯像

东郭先生和狼读后感

东郭先生和狼读后感　　XX　　　　　今天我看了《东郭先生和狼》这篇故事。故事的内容是：有一位善良的东郭先生很有同情心，他帮助狼骗过了猎人。可是等猎人走远了，狡猾残忍的狼却要吃掉救了自己的东郭先生

东郭先生和狼作文锦集五篇

东郭先生和狼作文锦集五篇东郭先生和狼作文锦集五篇在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面

小品剧本东郭先生和狼

新编小品剧本《东郭先生和狼》　　寓言故事改编的小品剧本《东郭先生和狼》　　时间古代。　　人物东郭先生、狼、赵简子、士兵二人、老杏树，老牛、老农。”　　荒野中烟尘滚滚，喊声震天。　　内喊：“打狼啊，追啊