《阳关三叠》教学反思

《阳关三叠》教学反思《阳关三叠》是唐代诗人王维写的一首诗《送元二使安西》而改编的歌曲。为了让“友情”这根主线贯穿于整节课，我设计了如下的几个环节：一、激情导入（我演唱《朋友》让学生揭示友情的重要性）二

九年级音乐教案阳关三叠

九年级音乐教案《阳关三叠》作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的九年级音乐教案《阳关三叠》，欢迎大

九年级音乐下册 《阳关三叠》教案 人音版

九年级音乐下册 《阳关三叠》教案 人音版一、教学目标　 1、聆听《阳关三叠》感受、体验其音乐情绪、音乐风格。熟练掌握《阳关三叠》的主题旋律。　 2、通过听赏，引导学生分析歌曲背景，了解“三叠”的含

《歌唱》天长地久 第一课时 《阳关三叠》教学设计

教学基本信息课题第五单元《阳关三叠》授课郭佳 教学法 讲述法、示范法、合作探究等教师 教材分析本课选自人音版教材高中音乐《歌唱》第五单元。作品《阳关三叠》原为琴歌，唱词原作是唐代 诗人王维的诗作《送元

阳关三叠教案

人教版八年级上册第一单元《阳关三叠》教案一、教学目标1、会唱《阳关三叠》，感受体验《阳关三叠》的音乐情绪。2、通过欣赏，了解“三叠”的含义。3、通过学唱《阳关三叠》，了解、体验中国古代音乐中的离别之情

人教版八年级下册音乐《阳关三叠》教学设计

《阳关三叠》教案教学目标：.感受、体验古曲《阳关三叠》的风格特点，引发对我国古代音乐及民族传 统音乐文化的关注。.通过对音乐节奏、旋律的分析，体会歌曲忧伤、恋恋不舍的情绪。教学重点：.熟唱歌曲的主题旋

琴曲《阳关三叠》流变的分析

万方数据中文摘要琴曲《阳关三叠》 ，自存见最早刊行此曲的《浙音释字琴谱》 （公元 1491 年前）至最晚刊行此曲的《琴学摘要》 （公元 1918 年） ，共被 33 部琴谱收录了 40个谱本，时间跨越

扬州慢阳关三叠音乐

- 这是音乐与舞蹈的结合，优美的音乐与典雅的舞姿融为一体，给人美的感受。 - - 第2页/共18页 - 中国古代歌曲的历史简

anvAAA阳关三叠教案

《阳关三叠》 教学目标: 一、通过欣赏和解读《阳关三叠》,了解中国古代音乐文化,培养学生热爱祖国灿烂音乐文化的思想感情。 二、通过聆听欣赏不同表演形式的《阳关三叠》和自己亲身哼唱其中的音乐片断,充分体

阳关三叠音乐教案[修改版]

第一篇：阳关三叠音乐教案《阳关三叠》教学设计 授课教师：海南省海口一中 冯元元 指导教师：凌素娟 林丽芳 教学年级：高中一年级 课 型：欣赏课 教 材：人民音乐出版社《音乐鉴赏》 教材分析： 本课内容

歌曲《阳关三叠》教案

歌曲《阳关三叠》教案玉琳中学 张 杰教学目的 情感态度价值观：通过《阳关三叠》的学习让学生感受、体验音乐中的离别之情,从而引导学生珍惜友谊、亲情,珍惜生活中所拥有的一切。（精品文档请下载）过程和方

《阳关三叠》教案

《阳关三叠》教案教学目标：一、感受、体验古曲《阳关三叠》的风格特点，引发对我国古代音乐及民族传统音乐文化的关注。二、通过对音乐节奏、旋律的分析，体会歌曲忧伤、惆怅的情绪。教学重点：一、熟唱歌曲的主题旋