腾讯文库搜索-4-生物种群和群落
生物必修3第4章种群和群落
种群和群落第4章种群和群落单元测试一、单选题 1.某一自然湖泊中,经生物资源调查发现,湖水中生活着鱼类、虾类、蟹类和各种水生植物及藻类,其中武昌鱼生活得特别良好,请问:其中称为种群的是A. 鱼类
种群和生物群落
第1节 种群和生物群落教学目标:1、理解种群和生物群落的概念 2、学会识别种群,区别不同的生物群落 3、了解种群的基本特征、植物群落的分层现象 4、了解生物与环境的相互作用(包
2022新教材人教版高中生物选择性必修2同步练习题--第1章 种群及其动态测试卷
2022新教材人教版高中生物选择性必修2第1章种群及其动态(全卷满分100分;考试用时75分钟)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。(2020黑龙江牡丹江
高二生物必修三第四章种群和群落专项训练
种群和群落专项训练题组一 种群的特征1.下列关于如右概念图中序号所表达的含义,说法错误的是 ( )A.序号1代表种群密度B.迁入率由序号4或序号5代表C.序号2代表出生率或死亡率D.序号6、7依次代
高中生物 第4章 种群和群落检测试题 新人教版必修3
第4章 种群和群落 (时间:45分钟 满分:100分)测控导航表知识点题号1.种群的特征及数量变化1,2,8,10,112.群落的结构及演替3,4,12,143.综合5,6,7,9,13一、选择题(
生物:第4章《种群和群落》测试02(新人教版必修3)
《种群和群落》 单元测试一、 :选择题1.生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率进行了调查,结果如下图所示。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是A.种群Ⅰ和Ⅱ都为7~10岁 B.
高中生物 第4章 种群和群落章末检测 新人教版必修3
第4章 种群和群落一、选择题(本题20小题,每题2.5分,共50分)1.下列生物不能组成一个种群的是( )A.某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼B.寄生在某个T细胞内的所有HIVC.一段腐木上的微生物D.生
高三生物题型练二种群群落生态
绝密★启用前生物题型专项练习二种群群落生态系统非选择题1.物种跨越重洋,因漂流环境恶劣难以存活下来,但近来研究发现全球变暖造成极端恶劣天气变多,如台风,它把更多的海岸生物带向海洋,海洋中无法降解的塑料
高中生物 第4、5章 种群、群落、生态系统2测试题 新人教版必修3
必修三第4、5章综合练习题二一、选择题:1.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄
生物必修三种群、群落练习
种群、群落一、选择题:1.高山上的植物分布随海拔高度而变化,造成这种现象的主要生态因素是( )A.温度 B.光照 C.水分 D.空气2.海洋植物多
生物必修三种群、群落练习
种群、群落一、选择题:1.高山上的植物分布随海拔高度而变化,造成这种现象的主要生态因素是( )A.温度 B.光照 C.水分 D.空气2.海洋植物多
高中生物 第4章 种群和群落综合检测 新人教版必修3
【高效导学】2014-2015学年高中生物 第4章 种群和群落综合检测 新人教版必修3INCLUDEPICTURE"检测.TIF"一、选择题(每小题4分,共60分)1.下列不属于对种群特征描述的是(