高中生物 4.3《禁止生物武器》同步练习 新人教版选修3

4.3禁止生物武器试卷 基础·巩固1.下列不属于生物武器范围的是(　　)A.寄生虫B.致病菌C.被改变的病毒D.神经毒剂解析：生物武器必须是能致病的病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等。

2016高中生物专题4第3节禁止生物武器同步练习新人教版选修3

【成才之路】2016高中生物 专题4 第3节 禁止生物武器同步练习 新人教版选修31.对于用重组基因技术制造的全新致病菌，以下说法不正确的是(　　)A．受感染者会突然发病 B．受感染者无药可医C．会造

2019-2020年高中生物选修3禁止生物武器

2019-2020年高中生物选修3禁止生物武器『课标解读』1、知识方面列举生物武器的主要种类。举例说出生物武器给人类带来的威胁。2、情感态度与价值观方面形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。3、能

2019-2020年高中生物 4.3 禁止生物武器导学案 新人教版选修3

2019-2020年高中生物 4.3 禁止生物武器导学案 新人教版选修3班级： 姓名： 小组： 【学习目标】1．列举生物武器的主要种类。2．举例说出

《禁止生物武器》教案

4.3 禁止生物武器一、学习目标1.列举生物武器的主要种类。2.举例说出生物武器给人类带来的威胁。3.形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。二、教学难点与重点1.教学重点举例说出生物武器对人类带来

禁止生物武器jsl

- 4.3 - -  - 9.11之后“炭疽袭击”给美国带来的恐怖。这种有着诡异名称的病菌，就属于大规模杀伤性武器之一

配套中学教材全解工具版4.3禁止生物武器同步练测人教版选修3

4.3 禁止生物武器 同步练测（人教版选修3）建议用时实际用时满分实际得分60分钟100分一、选择题(本题共9小题，每小题6分，共54分。)1.生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及

高中生物 4.14 禁止生物武器课时训练 新人教版选修3

【赢在课堂】高中生物 4.14 禁止生物武器课时训练 新人教版选修31.下列关于天花病毒的叙述正确的是(　　)。A.具有细胞膜、细胞质等结构B.通过二分裂方式进行繁殖C.具有高致死性和高传染性,可被制

2019-2020年高中生物禁止生物武器教案新课标人教版选修3

2019-2020年高中生物禁止生物武器教案新课标人教版选修3『课标解读』1、知识方面列举生物武器的主要种类。举例说出生物武器给人类带来的威胁。2、情感态度与价值观方面形成坚决禁止生物武器、维护世界和

《禁止生物武器》课件 (2)

- - - 禁止生物武器 - 生物武器是人类创造的致命武器之一。它们不仅威胁人类安全，还对环境造成极大危害。本课件将介绍生物武器的

2020_2021学年高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题3禁止生物武器教案4新人教版选修3

禁止生物武器一、教学目标知识与技能1、列举生物武器的主要种类。2、举例说出生物武器给人类带来的威胁。情感态度与价值观形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。二、重点 难点重点 举例说出生物武器给人类

高中生物 专题4 第3节 禁止生物武器课件 新人教版选修3

- 成才之路 · 生物 - 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 - 人教版 · 选修3 - 生物技术的安全性和伦理问题