小公鸡和小鸭子教案[修改版]

第一篇：小公鸡和小鸭子教案《小公鸡和小鸭子》教学设计 （第2课时） 一、教材分析 《小公鸡和小鸭子》是一篇童话。课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事

5、小公鸡和小鸭子教案[修改版]

第一篇：5、小公鸡和小鸭子 教案5、小公鸡和小鸭子 学习目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、了解小公鸡和小鸭子之间的故事，感受小伙伴之间团结友爱，相互帮助的美好情感。 重难点： 有感情的朗

《5小公鸡和小鸭子》教案1[修改版]

第一篇：《5小公鸡和小鸭子》教案15小公鸡和小鸭子 ［教学目标］ 知识与技能 1.会认“块、捉、急”等生字，正确、规范地书写“他、说、地”等生字。识记部首“”。 2.正确、流利地朗读课文。学习将句子写

公开课教案小公鸡和小鸭子5篇[修改版]

第一篇：公开课教案小公鸡和小鸭子公开课教案《小公鸡和小鸭子》 （第二课时） 教材分析 本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂，

小公鸡和小鸭子教案

小公鸡和小鸭子教案 小公鸡和小鸭子教案1（2318字）　　教学要求：　　1、理解课文内容，学习小公鸡与小鸭子团结友爱，互相帮助的精神。　　2、借助汉语拼音，正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、理解本

《小公鸡和小鸭子》教案[修改版]

第一篇：《小公鸡和小鸭子》教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编收集整理的《小公鸡和小鸭子》教案，希望对您有所帮助!教学目标

5小公鸡和小鸭子教学设计[修改版]

第一篇：5小公鸡和小鸭子教学设计5.《小公鸡和小鸭子》教学设计 教师： 一、教学目标 （一）知识目标： 1、认识“块、捉”等12个生字。 2、会写“他、河”等7个字。 3、认识偏旁：提土旁“土”。 （

小公鸡和小鸭子教案定稿1[修改版]

第一篇：小公鸡和小鸭子教案定稿1《小公鸡和小鸭子》第二课时 一、复习旧知 1．开火车读课文词语。词语运用。 一块儿捉不到急得直哭淹死偷偷地忽然身边 小河不行跟在 2、回顾课文：课文主要写了什么事？ 出

第5课《小公鸡和小鸭子》优秀教案（含反思）

5　小公鸡和小鸭子教案设计设计说明本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂，学生借助图画读几遍就能了解大致内容，在教学中要引导

5小公鸡和小鸭子简案[修改版]

第一篇：5小公鸡和小鸭子简案5 小公鸡和小鸭子教案设计 设计说明 本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂，学生借助图画读几遍

《小公鸡和小鸭子》教案设计[修改版]

第一篇：《小公鸡和小鸭子》教案设计人教版一年级语文下册教案设计 5. 小公鸡和小鸭子 教材分析 本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语

《小公鸡和小鸭子》名师教案[修改版]

第一篇：《小公鸡和小鸭子》名师教案《小公鸡和小鸭子》名师教案 教学目标： 1、认识12个生字，会写7个生字，认识“提土旁”1个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。读好小公鸡和小鸭子的对话。 3、理解课文