腾讯文库搜索-5少年聂耳
少年聂耳说课稿[修改版]
第一篇：少年聂耳 说课稿>说课稿 教材简析 二年级下册第二单元是以“名人小时候的故事”为专题来组织单元的，《少年聂耳》是该单元的第一篇主体课文。文章记叙了我国杰出音乐家聂耳小时候酷爱音乐，专心学习音乐
《少年聂耳》公开课教学设计
《少年聂耳》公开课教学设计 《少年聂耳》公开课教学设计 教学目标 I.学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。 2.能照样子，用“
《少年聂耳》公开课教学设计
《少年聂耳》公开课教学设计 《少年聂耳》公开课教学设计 教学目标 I.学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。 2.能照样子，用“
《少年聂耳》语文课教学设计
《少年聂耳》语文课教学设计 教学目标 I．学会本课的13个生字，读准多音字调的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。 2．能照样子，用每当总写句子。 3．能概括第4
2024年四年级语文上册 5《少年聂耳》教案 浙教版
2024年四年级语文上册 5《少年聂耳》教案 浙教版教学目标： 1.学会本课的8个生字；正确读写并理解16个新词语；会用部首查字法查字典，能联系上下文理解词语。 2.能用自然段归并的方法给课文分段。
2020年《少年聂耳》语文课教案
《少年聂耳》语文课教案 教学目标 I．学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。 2．能照样子，用“每当……总……
小学二年级语文《少年聂耳》教案
小学二年级语文《少年聂耳》教案 教学目标： 1、了解课文内容，能边读边思索，画出详细描写聂耳少年时代就喜爱音乐的句子。 2、能感受、熟悉勤学苦练是事业有成的要素。
小学四年级语文教案-少年聂耳
小学四年级语文教案——少年聂耳 教学目标 I．学会本课的13个生字，读准多音字调的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。 2．能照样子，用每当总写句子。 3．能概括第
教科版二年级语文下册教案少年聂耳
教科版二年级语文下册教案 少年聂耳 教材分析： 1、本课讲述了少年聂耳学吹笛子的故事，表现了他对音乐的热爱和执着。课文选取典型事件刻画人物形象，选取了聂耳在雨中吹笛子这件事，把专注、认真、热爱音乐
小学四年级语文教案——少年聂耳
小学四年级语文教案——少年聂耳 教学目标 I．学会本课的13个生字，读准多音字调的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。 2．能照样子，用每当总写句子。 3．能概括第
小学语文《少年聂耳》的教学设计
小学语文《少年聂耳》的教学设计 小学语文《少年聂耳》的教学设计 1.学会本课的13个生字，读准多音字调的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。 2.能照样子，用每当总写。
《少年聂耳》教学案案例分析与改进
《少年聂耳》教学案案例分析与改进】《少年聂耳》是一部非常著名的音乐题材的电影，在教育界也备受关注。众所周知，《少年聂耳》展现了聂耳年少时期的坎坷经历和对音乐艺术的痴迷，深刻地揭示了音乐教育对于个体成长
