《纪念白求恩》阅读答案

《纪念白求恩》阅读答案 　　《纪念白求恩》选段　　(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕

人教版纪念白求恩教案

教案人教版纪念白求恩教案一、引言1.1背景介绍：回顾一下白求恩医生的生平事迹，他在中国抗日战争期间援助我国抗日根据地医疗工作，为中国人民作出了巨大贡献。1.1.1白求恩医生的国籍：加拿大。1.1.2

纪念白求恩正式

- 议论文常识： - 1、议论文三要素：论点、论据、论证2、论点包括：分论点和中心论点3、论据主要有：事实论据和道理论据4、论证方法主要：道理论证、事例论证

纪念白求恩（名师教案）

合同编号：_______鉴于甲方拥有“纪念白求恩（名师教案）”的知识产权，为明确双方的权利义务，经甲乙双方友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条知识产权1.1本合同所指的“纪念白求恩（名师教案

课文《纪念白求恩》教学反思

课文《纪念白求恩》教学反思 课文《纪念白求恩》教学反思 　　《纪念白求恩》是苏教版八年级下第二单元第一课，是学生接触的第一篇议。本文是毛泽东在1939年12月21日 所作的。此时，距白求恩大夫逝世已经

9纪念白求恩讲解

- 学习目标 - 1.了解对比、设问、排比在议论文中的运用及作用。(重点)2.学习本文夹叙夹议的写法，了解议论文中“叙”的特点，理解并掌握对比论证的写法和作用。（难点）3.理解白

纪念白求恩资料

《纪念白求恩》教学建议：《纪念白求恩》是七年级上册第四单元的一篇精读课文，是毛泽东同志为悼念白求恩大夫而作的。本文记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了伟大的国际主义

纪念白求恩教学案

《纪念白求恩》教学设计 【教学目标】1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。2.帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特点。3.引导学生理解并学习运用课文中出

《纪念白求恩》优秀读后感600字5篇

《纪念白求恩》优秀读后感600字5篇 《纪念白求恩》优秀读后感600字篇1　　　　当我学习了《纪念白求恩》的时候，我才知道白求恩是一个非常伟大高尚的人，我们要学习他那毫不利己，专门利人的精神和他对技术

纪念白求恩教学反思

纪念白求恩教学反思白求恩，一位伟大的医生和人道主义者，他为了帮助中国人民而付出了生命。他不仅仅是医生，更是一个师者，他注重教育工作，并从中总结经验教训，反思自己的教学方法和效果。在纪念白求恩教学的同时

12纪念白求恩

12　纪念白求恩知识目标了解议论文的文体常识；理清文章结构，把握段落之间的关联。能力目标1.学习本文叙议结合，以议为主的写法。2．理解对比论证的方法对表现文章中心的作用。情感目标学习白求恩大夫的优秀品

关于纪念白求恩的读后感

关于纪念白求恩的读后感《纪念白求恩》是一本以白求恩为主题的纪念性作品，集结了许多人对白求恩的回忆和追忆。在读完这本书后，我深受触动，并对白求恩的事迹和精神产生了深深的敬佩和感慨。白求恩是一位加拿大医生