6、老山界[43]

6、老山界案例名称 老山界科目 语文 教学对象 七年级学生 提供者课时 1课时一、 教材内容分析《老山界》是一篇传统而又经典的讲读课。是老一辈革命家陆定一写的有关长征的革命同忆录，记叙了 红军长征途中

6.《老山界》教学设计[6]

6.《老山界》教学设计备课人：河北省邢台市邢台县路罗中学孔令威一、教学目标：梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索；品味文中精彩的语句，体会作者在行文中寄托的思想感情;感受文章所传达的精神品质，

6《老山界》导学案

6《老山界》导学案教师寄语：文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。[来源:学科学习目标：1.了解作者及其相关作品。2.理解、积累文章重要字词。 3.掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。（重点、难

6.老山界[28]

6 .老山界陆定一教学目标：掌握时间变化和地点转移安排文章层次的方法。生动的描写对表达中心的作用。感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。教学重点：1、 掌握按时间变化和地点转移安排文章层次

6 老山界[28]

6老山界教学目标了解文章的写作背景；让学生掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点；理 解课文的思想内容。学习本课用景物描写衬托人物的写法；能通过品评文章中的关键词语，理解文章的 中心思想；学会用不

6　老山界

6老山界教学目标：知识与技能1.了解作者陆定一和本文的写作背景；识记并理解文中的生字生词。2•理解课文的思想内容；了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。过程与方法学习本文，应边读边思考，理清记叙

6 老山界[18]

6老山界一、学习目标了解本文所写事件的历史背景，把握文本主要内容。（重点）学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法，赏析文中精 彩车丹五制 ，能占）丰习红军求怕菌难「'以苦为乐的革命乐观主义精神。（

第6课《老山界》一等奖创新教案

第6课《老山界》一等奖创新教案《老山界》教学设计课时主题：红军不要怕远征难万水千山只等闲教学目标：.理清红军翻越老山界的行踪，抓住以时间的推移和地点的转换 文的叙事线索，以此划分文章的段落层次，概括大

6、老山界[34]

6、老山界学习目标1、 梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索。2、 品味文中精彩的语句，体会作者在行文中寄托的思想感情。3、 感受文章所传达的精神品质，接受革命传统教育。课时安排：2课时教学过

6 老山界

6老山界【教学目标】学习课文按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。通过品读分析文章的关键语句，把握人物的性格特征，体会红军乐观、积极进取 的精神。【教学重难点】通过品读分析文章的关键语句，把握

6老山界 教学设计

6老山界教学设计教学目标知识与技能目标：学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。过程与方法目标：通过品读分析文章的关键语句,把握人物的性格特征，体会红军乐 观、积极进取的精神。情感态度与价值观

6 《老山界》 教案

6《老山界》教案教 学 目 标知识与技能：掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。过程与方法：生动的描写对表达中心的作用。整体感知课文，掌握生字词。掌握按时 间变化和地点转移安排文章层次的方法。情