6一株紫丁香

6 一株紫丁香教学要求能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课11个生字，两条绿线内的10个生字只识不写。 理解由生字组成的词语。通过对课文的吟读领悟，体会老师工作的辛苦，激发崇敬 老师的情

6一株紫丁香教学设计

《6一株紫丁香》教学设计6、一株紫丁香教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，绿线生字只识不写，理解词语：浓绿、消除、挂牵、疲倦。3、反复朗读感悟，体会老师工作的辛苦，

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- 一边看课文，一边听朗读两遍。 - 自己大声读课文两遍，说说课文主要写了什么？ - 给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？

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《一株紫丁香》学情分析一株紫丁香语文二年级郭秀霞

《一株紫丁香》学情分析１、二年级学生已有自主识字及简单地朗读能力，因此我设计教学时注重培养学生通过朗读来体会诗歌的意境美、语言美、以及情感美，让学生享受审美乐趣。２ 、结合低年级学生认知特点，我运用歌

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6一株紫丁香第二课时

礼泉县实验小学语文导学案年级：二年级 单元：第三单元课题：6 一株紫丁香课时：第二课时 主备人张雪燕审核人：罗丹教学目标：能流利、有感情地朗读课文。图文结合,理解课文内容。抓住关键词句，引导学生去感悟

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“学程导航”课时教学计划主备人 ：黄新艳                                施教日期:      年    月    日教学内容6、一株紫丁香共几课时3课型新授第几课时1教

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一株紫丁香教学设计 【教学目的】  １、正确、流利、有感情地朗读课文。  ２、会认出１０个生字，学写８个生字。  ３、体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真

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6、一株紫丁香 教材分析:　　本课是一首儿童诗歌。讲的是小朋友把紫丁香栽在老师的窗前，表现了小朋友赞美老师，热爱老师的一片真情。全诗语言欢快流畅，读起来琅琅上口，充满了儿童情趣。课文所配的插图形象地