2021年小学《蒙娜丽莎之约》教案范文

小学《蒙娜丽莎之约》教案范文 小学《蒙娜丽莎之约》教案范文 　　１、学会本课生字。 　　２、培养学生欣赏绘画的能力。 　　３、培养欣赏名画的情感。 　　培养学生欣赏绘画的能力。 　　多媒体课件。 　　

上课用《蒙娜丽莎之约》PPT课件

- 27*蒙娜丽莎之约 - 法国卢浮宫 - 义务教育课程标准小学语文六年级语文上册 - 纽约 探访 交涉 肖

2021年蒙娜丽莎之约教学反思「2篇」

蒙娜丽莎之约教学反思「2篇」 蒙娜丽莎之约教学反思「2篇」 　　意大利文艺复兴巨匠著名画家达.芬奇的代表作《蒙娜丽莎》是世界著名艺术殿堂卢浮宫的镇宫三宝之一,足见此画的艺术价值和重要地位。下面是由为大

27《蒙娜丽莎之约》导学案(教师版)

27*《蒙娜丽莎之约》导学案（老师版）六年级语文 主备王美蓉审核六年级备课组 编写时间2023-11【学习目标】1、读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、 大洋彼岸

六年级语文上册 蒙娜丽莎之约教案 人教新课标版

27*蒙娜丽莎之约教学目标 　　　1．读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。　　　2．有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学

2021年小学语文《蒙娜丽莎之约》教案

小学语文《蒙娜丽莎之约》教案 小学语文《蒙娜丽莎之约》教案 　　1．知识与技能：读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。 　　2．过程与方法：有感情

《蒙娜丽莎之约》课件.ppt (2)

- 达·芬奇 - 达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学

2022蒙娜丽莎之约读后感400字

撰写人：___________日 期：___________2022蒙娜丽莎之约读后感400字 　　蒙娜丽莎之约读后感400字 (一)   　　《蒙娜丽莎的微笑》是诞生于达芬奇笔下

探索人物性格的《蒙娜丽莎之约》教案

《蒙娜丽莎之约》是一个取材自真实生活事件的故事，背景设立在意大利文艺复兴时期，主角选自达芬奇的画作《蒙娜丽莎》中。故事情节关于悬疑、心理和人物内心探索，在许多方面都对国内的文艺影片和作品提供了灵感和启

六年级上册语文27.蒙娜丽莎之约教案1

蒙娜丽莎之约习题精选【教学目标】读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远”等词语。有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想 象到的自然地融合

2023年语文《蒙娜丽莎之约》教学设计

2023年语文《蒙娜丽莎之约》教学设计 2023年语文《蒙娜丽莎之约》教学设计1　　教学目标　　1．读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸”等词语。　　2．

2021年课文蒙娜丽莎之约教学设计范文

课文蒙娜丽莎之约教学设计范文 课文蒙娜丽莎之约教学设计范文 　　1、知识目标;学会本课生字。 　　2、能力目标：培养学生欣赏绘画的能力。 　　3、情感目标:培养欣赏名画的情感。 　　培养学生欣赏绘画的