藏羚羊的故事教案

藏羚羊的故事 仙台实验学校 魏录宇教学目标 1、有感情地朗读课文。2、结合上下文，抓住关键词句，体会作者表达的情感。

藏羚羊的故事教案

《藏羚羊的故事》教案　　　　教学目标：　　、知识与技能　　（1）理解文内容，理解文重点词句的意思，体会句子表达的思想感情。　　（2）有感情地朗读文。　　2、过程与方法　　（1）挖掘文中的情

8藏羚羊的故事课件

- 7 藏羚羊的故事 - 西师大版五年级语文上册 - 实验学校 魏录宇 - 学习目标 - 1

藏羚羊的故事教学反思

藏羚羊的故事老舍先生曾有一句话“一位母亲必定是一位英雄！”而我，想在那句话后面再添一句那就是“一位父亲也一定是一位英雄。”这句话是我读语文书上的一篇名叫《藏 HYPERLINK "http://so.

《藏羚羊的故事》教案

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读《藏羚羊的故事》有感

读《藏羚羊的故事》有感 今天我们学了《藏羚羊的故事》这一课，这一课主要讲了一只老羚羊冒死截车，带领科考人员就小羚羊的故事。 这一课里，我觉得感动的句子是：老羚羊静静的注视着，待汽车发动起来，才

《藏羚羊的故事》教案

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《藏羚羊的故事》课件

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《藏羚羊的故事》初中生读后感

《藏羚羊的故事》初中生读后感 《藏羚羊的故事》初中生读后感 　　读了《藏羚羊的故事》，我深有感触。特别是第七自然段中的一个小小的细节：站在近前，让我惊讶不已。 　　古往今来，有多少动物信任人类？因为祖

《藏羚羊的故事》教学教案

教案《藏羚羊的故事》教学教案一、引言1.1背景介绍：介绍藏羚羊的生活习性、生活环境以及保护藏羚羊的重要性。1.1.1藏羚羊是我国特有的珍稀野生动物，生活在高原地区。1.1.2藏羚羊面临着生存威胁，如

《藏羚羊的故事》PPT课件

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藏羚羊的故事第一课时

第一课时课时目标1、初读课文，自学生字新词，借助资料，了解藏羚羊。2、了解课文内容，理清文章的条理。学习“求救”部分，体会老羚羊的无助和哀求，感悟父爱情深。3、熟读课文，初步有感情地朗读课文。教学重点