人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题(含答案) (28)

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题（含答案）阅读下面的文言文，完成下面小题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷 • • • • •纷何所似？

世说新语二则读后感范文

世说新语二则读后感范文世说新语是我国古代散文代表之一，具有极高的文学价值和学术研究价值。其中的两则读后感如下：第一则是《让舒京赋诗》。这则故事讲述了舒京是一个聪明而又内向的学生，在学校的文化活动中，他

世说新语二则教案

诵读课文教师教读（由于学生文言文知识不够，诵读可能有一定艰难， 所以，教师要一句一句教读。教师教读时，要求学生边听边注意 正音和句读，把握感情基调，体味语感。）学生自由练习朗读。要求把握人物对话的语气

世说新语二则教案

诵读课文 教师教读 (由于学生文言文知识不够，诵读可能有一定困难，所以，教师要一句一句教读。教师教读时，要求学生边听边注意正音和句读，把握感情基调，体会语感。) 学生自由练习

咏雪世说新语二则市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 【序言】 - 学习目标：1.初识文言文2.诵读课文3.积累文言词语4.了解文章大意5.积累文言常识6.了解古人生活情趣和文化涵养 - 第2页

世说新语二则学案

《世说新语》二则学案　　【学习目标】　　1、积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。　　2、分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。　　3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的

世说新语读后感简短范文3篇

《世说新语》读后感简短范文3篇书籍就像挚友，我们通过阅读可以学习到许许多多的知识，因此不要忘记写一篇读后感哦，在写读后感之前，我们要把握好写作的思路。以下是小编和大家分享的《世说新语》读后感简短范文3

《世说新语二则》咏雪详细教案[修改版]

第一篇：《世说新语二则》咏雪详细教案《世说新语二则》咏雪详细教案 正文：谢太傅韩雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风

七年级语文上册部编版同步分层测评：8世说新语二则

8　《世说新语》二则1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(　　)A.陈寔(shí)　　太傅(fù)　　 　何所似(sì)B.柳絮(xù) 无奕(yì) 谢道韫(yùn)[来源:Z,xx,k.Com]

世说新语读书笔记摘抄及感悟世说新语读后感

世说新语读书笔记摘抄及感悟世说新语读后感《世说新语》是东晋赵嘏所撰写的一部记述东晋末年至南朝宋初历史事实和言论的著作，它以独特的视角和深刻的思考力，描绘了当时人物的性格、行为和思想。它是研究东晋末年社

世说新语二则课件

- 学习目标 - 1.了解作者及其作品，积累常见的文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容，反复诵读，整体感知，理解课文大意。(重点)2.提高阅读浅易文言文的能力；学习课文摹景状

世说新语读后感3篇

世说新语读后感3篇 　　世说新语读后感　　中华文化上下五千年，历史悠久，底蕴深厚。在这浩瀚的历史长河中古典名著不计其数，但使我感触最深的是《世说新语》。　　直到今年暑假我才把《世说新语》通读了一遍，读