人教版五年级上册9课鲸ppt李奇钊

- 第一课时学习目标 - 1．运用以前学过的识字方法独立识记15个词语，能借助字典、联系上下文或生活实际理解词语的意思。选择自己不够熟悉的词语练习书写，做到行款整齐，有一定的速度

解读《鲸》中鲸文化的内涵教案

《鲸》是美国作家赫尔曼·梅尔维尔所创作的一部文学名著。该作品以19世纪美国捕鲸业为背景，讲述了船长阿哈布带领船员们寻找白鲸莫比·迪克的故事。本文将深入探讨《鲸》中鲸文化的内涵教案，了解鲸文化的内在含义

五年级语文上册 第3单元 9《鲸》课时练习（2） 新人教版

9鲸（2）基础积累 不夯实基础，难建成高楼。一、拼音小关卡。1.仔细读拼音，认真写生字。(1)jīnɡ(　　)和zhū(　　)一样用fèi(　　)呼吸，都是bǔ rǔ(　　　)动物。(2)这里的水必须

鲸教学设计 鲸说课稿

鲸教学设计 鲸说课稿 　　《鲸》教学设计　　【学习目标】　　1、学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。　　2、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点

五年级语文上册 9《鲸》教学设计 人教版

鲸　第一课时　　↘阅读“单元导读”引入新课　　　①用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。　　　②今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知道这是

《奇妙的鲸》教案：了解鲸的奇特之处

《奇妙的鲸》教案：了解鲸的奇特之处了解鲸的奇特之处鲸是海洋中的大型哺乳动物，它们的身体巨大，且具有特殊的生物学特征。从头到尾，它们能够生存于深海和浅海之间的各种环境之中。从古至今，人们一直对鲸的奇特之

保护鲸的建议书

保护鲸的建议书全世界的人们：你们好!当你们杀完了一条又一条可怜的鲸时，你们会不会感觉到你自己很残忍?我想肯定不会。因为，你们都有胆子杀那些鲸，当然不会觉得自己很残忍。如果你们把自己比做那些鲸的话你们会

语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习D卷

语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习D卷 语文S版四年级下册第七单元第26课《鲸》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时

jseAAA9鲸导学案教案1

《鲸》导学案年级：五年级  学科：语文  学习目标1.认识本课3个生字，会写会运用鲸、猪、腭、哺、滤、肚、肺、矮、判、胎“10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等

人教版五年级上册9鲸ampamp183教案

人教版五年级上册：9、鲸·教案 学习目标 1．学会本课11个生字，正确读写"捕获、倾斜、哺乳动物'等词。 2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生

五年级语文《鲸》课文原文

五年级语文《鲸》课文原文 五年级语文《鲸》课文原文 　　【导语】本文是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇

人教版小学语文五年级上册《鲸》

- 一位老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，按时来上工。   - （太阳） - 是虎不是虎，有脚只会爬，紧贴墙上爬，离墙便枯死。    -