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DNA分子的结构教学设计(3)

《DNA分子的结构》教学设计陈阳一、教材分析本节内容是新课标教材人教版必修二《遗传与进化》第3章第2 节的内容,主要包括DNA双螺旋结构模型的构建、DNA分子结构的 主要特点及制作DNA双螺旋结构模型

DNA的粗提取和鉴定 教学设计

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高中生物《DNA的复制》教学反思

高中生物《DNA的复制》教学反思   反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等,反思方法可有行动研究法、比拟法、总结法、对话法、录相法、袋法等等。希望下文高中生物《DNA的复制》教学反思对

dna的粗提取及鉴定实验教学设计

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制作dna分子双螺旋结构模型教学设计及案例

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《DNA的粗提取与鉴定》的教学设计

《DNA的粗提取与鉴定》的教学设计  教学目标1、知识方面理解DNA的理化特性及根据其理化特性而提取和鉴定的原理。2、能力方面(1)初步掌握DNA的粗提取和鉴定的方法。(2)在对实验原理、步骤的理解和