DNA的粗提取与鉴定好实验流程图

- - 知识目标1、通过尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取，了解DNA的物理化学性质。2、理解DNA粗提取与鉴定的原理。能力目标掌握DNA粗提取及鉴定方法，能利用DNA的

DNA的粗提取与鉴定

DNA的粗提取与鉴定一实验目的 1.初步掌握DNA粗提取和鉴定的方法。 2.观察提取出来的DNA物质二 、实验原理1.血细胞在蒸馏水中会渗透吸水过度而导致细胞膜和细胞核膜的破裂。利用此特性可得到含

dna粗提取和鉴定

dna粗提取和鉴定 　　 实验用具 　　 洋葱或其他植物、洗洁精、食盐、搅拌机或研钵(我们采用的是家用豆浆机)、纱布、漏斗、烧杯、玻璃棒、量筒(10mL一支)、滴管、试管(20mL两支)、天平。95%

DNA粗提取与鉴定

- （一）标记噬菌体方法： - 1.在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养大肠肝菌 - 2.分别用上述大肠肝菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬

DNA的粗提取与鉴定预习学案

DNA的粗提取与鉴定 学习目标1.尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取2.了解DNA的物理化学性质3.理解DNA粗提取以及DNA鉴定的原理学习重点与难点DNA的粗提取和鉴定方法自主学习一基础知识1

DNA的粗提取和鉴定实验教学设计

DNA的粗提取与鉴定实验一、教学背景分析【教材分析】生物体的性状之所以能够遗传给后代，是由于生物体内具有DNA或RNA这些遗传物质。通过必修2《遗传与进化》的学习，学生已经学习了证明DNA是主要的遗传

DNA的粗提取与鉴定公开课

- §5.1 DNA的粗提取与鉴定 - 英德中学王小芳 - - 一、课题重点与难点 - 课题重点：D

DNA的粗提取与鉴定实验教学设计

DNA的粗提取与鉴定实验一、教学背景分析【教材分析】生物体的性状之所以能够遗传给后代，是由于生物体内具有DNA或RNA这些遗传物质。通过必修2《遗传与进化》的学习，学生已经学习了证明DNA是主要的遗传

DNA粗提取与鉴定实验教学设计

ＤＮA的粗提取与鉴定实验一、教学背景分析【教材分析】生物体的性状之所以能够遗传给后代，是由于生物体内具有DNA或ＲＮA这些遗传物质.通过必修２《遗传与进化》的学习,学生已经学习了证明DＮA是主要的遗传

5.1《DNA的粗提取与鉴定》教案

DNA的粗提取与鉴定【考试说明要求】1.制备和应用固定化酶（A）2. 酵母细胞的固定化（B）【课堂活动】［基础回顾］一、实验原理1．DNA的溶解性 DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中

选修1第三讲酶的应用及DNA的粗提取与鉴定

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专题五DNA的粗提取与鉴定

- §5.1 DNA的粗提取与鉴定 - 吉林省实验中学byh - 智奢浆血氖岳缆拴抹言沸衫可铝裁洁杜食硅垢桔儒叁蕴止六蛮阉暇忽饰帛专题五DNA的粗提取与鉴定