J1技术支持的学情分析(j健康）

标题：大班健康活动爱护牙齿学情分析一、学情分析目的“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的 首位。” 换牙了是大班的健康内容，活动内容较为枯燥，于是我在活动形式上 下了工夫。一是从幼

J1技术支持的学情分析（贪吃变色龙）

J1技术支持的学情分析活动主题：贪吃的变色龙活动目标：L乐于倾听故事，理解故事中变色龙变色的过程。.鼓励幼儿大胆猜猜、讲讲、动动。.发展幼儿思维和口语表达能力。.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受

J1技术支持的学情分析（大班体育）

大班体育《玩瓶子》学情分析方案一、学情分析目的：《幼儿园教育指导纲要》中提出：“开展多种有趣的体育活动，特别 是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高 其对环境的适应能力。”所以开

J1技术支持的学情分析（认识钟表）

《认识钟表》学情分析方案一、学情分析目的《认识钟表》一课从幼儿生活经验出发，设计与现实生活联系紧密的情境和动手 实验活动，以帮助幼儿认识钟面及整时二、学情分析内容《认识钟表》是幼儿园大班下学期数学中的

J1技术支持的学情分析（不一样的滚动）

J1技术支持的学情分析学情分析方案活动主题:不一样的滚动活动目标：1、对滚动的物体产生兴趣，探索滚动轨迹与物体形状之间的关 系。2、尝试用绘画的方式记录、表达物体滚动的轨迹。活动内容：1.材料准备：直

J1技术支持的学情分析（神奇的镜子）

一、学情分析目标单靠平时的教学经验是不能准确判断出来幼儿的学情的，需要借助技术支持，科学、全面地 了解学生的学习经验、知识储备以及学习能力，准确定位本节课的教学重难点，为教学中动 态调整教学内容和方法

J1技术支持学情分方案（幼儿语言）

《章鱼先生卖雨伞》学情分析一、学情分析目的学情分析是课堂教学活动的起点，课前了解幼儿对“伞”相关 知识的掌握情况，可以真正意义的做到因材施教，落实幼儿的主体 地位。也是教师优化《章鱼先生卖雨伞》的教学

J1技术支持学情分方案（幼儿）

J1技术支持学情分方案学情分析目的.引导幼儿了解在不同情况下与家人走失后，寻求帮助的正确方法。.引导幼儿大胆表述走丢的已有经验，尝试总结避免走丢的方法。.培养幼儿的安全防范意识和自我保护能力。学情分析

J1技术支持学情分方案分析报告（幼儿园）

信息技术2. 0J1幼儿园学情分析报告一、幼儿基本情况分析我是大班时候才接手这个班级的，我班共有36名幼儿，男生少， 女生多。通过之前两年的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同 程度的提高，因为之前

J1技术支持学情分方案（幼儿科学）

中班科学领域：《5以内的序数》——技术支持下的学情分析一、学情分析目的在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可 以发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的

J1技术支持学情分方案(幼儿音乐）

小班艺术领域音乐活动《这是小兵》——技术支持下的学情分析一、学情分析目的：《这是小兵》是利用碰铃这种乐器来开展一节打击乐活动，通过让幼儿熟悉 乐曲的结构来感知乐曲积极奋发的氛围，让幼儿用碰铃随着音乐来

J1技术支持学情分方案（幼儿健康）

小班健康领域《不挑食的小兔子》——技术支持下的学情分析一、学情分析目的由于现在人们的生活水平不断提高，并且大多数家庭 都是独生子女，所以家长对孩子越来越宠爱。因此一些孩 子会出现严重的挑食、厌食的不良