2024年高一下册语文《窦娥冤》教案

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窦娥冤试讲教案[大全5篇][修改版]

第一篇：窦娥冤试讲教案《窦娥冤》 一、导入 俗话说“舞台小天地，天地大舞台”，哪一位同学能谈一谈其中蕴含的道理？ 明确：这幅对联明确的告诉我们，戏剧虽然说是一门综合性的表演艺术，但从它产生的那一刻起，

高一语文(统编版)-窦娥冤(一）-1教案

教学基本信息课题《窦娥冤》(一)学科语文学段：高中年级高一教材书名：高中语文必修下册 出版社： 人民教育出版社出版日期：2019年12月教学设计参与人员姓名单位设计者徐淳北京市第五中学实施者徐淳北乐市

官场腐败：窦娥冤教案揭露官员权力猖獗

近日，一起引人深思的官场腐败案件震惊了整个国家。这起案件名为“窦娥冤教案”，是一起关于官员权力猖獗、腐败问题的曝光事件。这个案件的追踪，揭示了官场腐败的种种内幕，并引起了广泛的关注和反思。让我们来了解

经典戏曲_窦娥冤_赏析.docx

关汉卿是元代著名的剧作家,为后人留下了许多优秀的作品,其中《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《拜月亭》《鲁斋郎》《单刀会》《调风月》这样耳熟能详的作品都是他的代表作。在他笔下,每一个故事、每一个人物都是立

《窦娥冤关汉卿》课件

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《窦娥冤》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

《窦娥冤》教学设计(网友来稿) 教案教学设计 河南省内乡县内乡职业中专 庞运鹏 [教学目的] 1、稳固学生元杂剧知识及对古白话的理解。 2、培养并提高学生古典戏曲的鉴赏能力。 3、赏析、理解《窦娥冤》

高二语文窦娥冤教案（通用3篇）_文墨堂

高二语文窦娥冤教案（通用3篇）_文墨堂高二语文窦娥冤教案（通用3篇）_文墨堂 篇11.了解元杂剧的特点;初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色。2.了解全剧剧情，了解课文节选部分在全剧中的重要地位。2.以《

天津教师资格考试高中语文说课教案窦娥冤

2014天津教师资格考试高中语文说课教案窦娥冤《窦娥冤》说课稿自我介绍：各位评委老师，上午好.我是18号考生，张莎莉.今天我说课地题目是《窦娥冤》.一、 说教材我说课地篇目是新教材第四册《窦娥冤》.新

《窦娥冤》教案：评析文学作品里的人物性格和行为逻辑

《窦娥冤》教案：评析文学作品里的人物性格和行为逻辑。我们来看看故事的主人公——窦娥。窦娥是一个富家千金，出生在一个富裕的家庭里。但是，她的父亲窦定之因为某些事情被流放，窦娥因为太过孝顺，选择了跟随父亲

《窦娥冤》学案(教师中心稿) 教案教学设计

第一篇范文：合同编号：__________《窦娥冤》学案（教师中心稿）教案教学设计鉴于甲方为乙方提供《窦娥冤》学案（教师中心稿）教案教学设计服务，双方为明确双方的权利义务，经友好协商，达成如下协议：

窦娥冤读后感800字 窦娥冤读书心得五篇

窦娥冤读后感800字_窦娥冤读书心得五篇 《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作，《窦娥冤》是中国闻名悲剧之一，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的传统名剧，关于《窦娥冤》读后感怎么写?以下