jerAAA宋明理学

第4课宋明理学 教材分析 《课程标准》要求:列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。 本课主要介绍中国古代儒家思想的重要发展阶段宋明时期理学兴起的历史背景、兴起和发展、影响以及重要的代表人物,

宋明理学

肥东一中青年教师岗位技能大赛说课设计必修3 第一单元中国传统文化主流思想的演变 第3课宋明理学 肥东一中桑冬松2012. 5.8 说课流程总体设计 一、说设计思路 二、说课标教材 三、说学法教法 四、

宋明理学教案

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宋明理学

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探究宋明理学的思想与教义教案

宋明理学是中国古代的一种哲学思想体系，涵盖了伦理学、政治学、宇宙学、思维论等多个方面。其思想与教义深受中国传统文化的影响，是中国古代哲学思想的重要代表之一。在中国古代文化传承中，宋明理学有着重要的地位

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宋明理学课件

- 第3课宋明理学 - ——儒学的自救运动 - 银川九中 朱 维 - 人教2003课标版 历史 必修三

宋明理学对后世的影响

宋明理学对后世的影响　　篇一：对《宋明理学》一课的思考 　　对《宋明理学》一课的思考 　　人民版《高中历史必修三》专题一“中国传统主流思想的演变” 　　第三节《宋明理学》，可谓是整个高中历史教材

第2课宋明理学

- 一、学习目标：①理解理学、心学的概念 ②认识理学产生的背景、代表人物及其主 要主张 ③掌握朱熹的思想及其影响 ④比较程朱理学与陆王心学的异同 ⑤分析宋明时期儒学的新发展及其对社会 生活的

高一历史宋明理学

- [课程标准]列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 - 第三课 宋明理学 - 一、三教合一 - 1、魏晋南北朝