《智子疑邻》扩写作文

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智子疑邻教学设计doc

智子疑邻教学设计doc《智子疑邻》教学设计 甘肃省定西市渭源县龙亭中学 朱学忠 [教材分析]: 《智子疑邻》选自义务教育课程标准实验教科书人教版七年级语文上册第三十课，这既是一则文言文，又是一则寓言。

《智子疑邻》改写作文

《智子疑邻》改写作文 　　战国时期，在宋国，有一个腰缠万贯的富人，不敢说富可敌国，但是也是一个很厉害的人，家里有很多的奴仆院工，并且有一个儿子。 　　有一天下起了大暴雨，墙壁被雨水冲垮了，中午，雨过天

《智子疑邻》的续写作文

《智子疑邻》的续写作文 　　自从富人（张五）疑心了隔壁的邻居后，就把邻居告上了法庭，并向法庭说：“法官大人呀，你可要给本人做主呀！小人家里的墙被雨淋坏了，小儿刚跟小人说过：不修，并定会被人盗，《智子疑

《智子疑邻》教学教案

《智子疑邻》教学教案 《智子疑邻》教学教案 　　教学目标： 　　知识储备点： 　　1．了解寓言精巧的构思：先说故事，再点明寓意。 　　2．理解各则寓言的深刻寓意。 　　能力培养点： 　　1．多角度、多

初中扩写作文：智子疑邻

初中扩写作文：智子疑邻　　扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。▲　　《智子疑邻》扩写作文一

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30.智子疑邻、塞翁失马

- 文言寓言两则 - 智子疑邻塞翁失马 - - 生活启示录 - 寓言像一把钥匙，

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智子疑邻【战国】韩非 [1][2][3][4]宋有富人～天雨墙坏。其子曰:“不筑～必将有盗。”其邻人之父亦云。[5][6][7][8][9][10]暮而果大亡其财～其家甚智其子～而疑邻人之父。 简析

初中语文寓言智子疑邻教案范文

近日，笔者在初中语文教材中，重读了一篇寓言故事《智子疑邻》。这个故事中，邻居之间的误解和猜疑，在人与人之间的交往中，也经常出现。通过这篇寓言故事，读者可以了解到如何化解邻里矛盾以及如何正确处理猜疑心理

[中学教育]智子疑邻教学设计

[中学教育]智子疑邻教学设计《智子疑邻》教学设计齐齐哈尔市外国语学校 高慧 ?教材分析 《智子疑邻》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第三十课，这既是一则文言文，又是一则以韵诗为形式的寓

《智子疑邻》500字作文扩写

《智子疑邻》500字作文扩写　　古时候，大诸侯国宋国有一个富可敌国的人，他的家里挂满了稀有的文学古画真迹。还拥有一个私立的大金库，蕴藏着无数的金银珠宝，翡翠首饰。房子十分高大气派，令人羡慕。　　一天