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辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学八年级语文下册 第20课《好嘴杨巴》课件 (新版)新人教版

- 好嘴杨巴 - 教学目标 - 一、学习概括文章的方法二、学习塑造人物形象的方法 - 走进作者

辽宁省灯塔市第二初级中学八年级语文下册 20《俗世奇人》好嘴杨巴课件 新人教版

- 课前展示 - 《名人传》相关知识点 背诵《岳阳楼记》 - 【教学目标】 - 1.学习文章以小见大的写法。2.品味语言特点,

辽宁省灯塔市第二初级中学八年级语文下册 20《俗世奇人》好嘴杨巴课件 新人教版

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浙江省泰顺县新城学校八年级语文下册《第20课 俗世奇人之《好嘴杨巴》》课件 新人教版(1)

- 好嘴 - 杨巴 - 快速默读课文,根据提示复述课文内容:课文讲述了天津街头两位卖( ) 高手杨七和杨八,杨七是一个( )的人,杨八是

吉林省通化市八年级语文下册 第四单元 20 俗世奇人之《好嘴杨巴》课件 (新版)新人教版

- 好嘴杨巴 - 学习目标: - 1、在复述、想象中感受跌宕的情节和“津味”语言,提高口头表达和想象能力。2、在小组合作环境下,理解“好嘴”的含义,

黑龙江省兰西县北安中学八年级语文下册第20课俗世奇人导学案无答案新人教版

俗世奇人 学习目标1、思考泥人张和杨巴的“奇”,对人物作出自己的评价。(重点)2.品味语言,赏析文章幽默传神、富有地方特色的语言。(难点)学习准备(独学后,由组长检查)研讨课文(小组合作)1、熟读课文

俗世奇人读书日记范文300字(3篇)

俗世奇人读书日记范文300字(通用3篇) 俗世奇人读书日记范文300字(通用3篇)   已到了一天的末尾,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和构造喔!以下是

23刷子李课外积累

23* 刷子李◆《俗世奇人》的人物列举《俗世奇人》之一:苏七块《俗世奇人》之二:刷子李《俗世奇人》之三:酒婆《俗世奇人》之四:死鸟《俗世奇人》之五:张大力《俗世奇人》之六:冯五爷《俗世奇人》之七:蓝眼

八年级语文下册 第四单元 第20课《俗世奇人》课中导学案 (新版)新人教版

20《俗世奇人》课中导学案【学习目标】1、学习以小见大的写法,品味幽默传神,极富表现力的语言。2、学习巧妙的情节安排,整体把握作品中塑造的人物形象。3、了解民间艺人的状况,体会小人物的大智慧,增强民族

《俗世奇人》 教案教学设计(人教版八年级下册)

《俗世奇人》 教案教学设计(人教版八年级下册) 《俗世奇人》 教案教学设计(人教版八年级下册) 【教学目标】 1. 了解“俗世奇人”--“泥人张”、“杨巴”的高超技艺及过人智慧。 2.品味本文具有浓郁

八年级语文下册 第四单元 第20课《俗世奇人》教案 新人教版

20.《俗世奇人》 教学目标:1.知识与能力:(1) 熟读课文,了解民俗文化; (2)体会作家幽默传神、

俗世奇人PPT 冯骥才

- 冯骥才 - 俗世奇人 - 俗世奇人 - 答:“俗世”是民间社会,多指下层百姓生活的民间。 “奇人”是指那些身怀绝技的