伴性遗传一轮学案

伴性遗传一轮学案 性别决定和伴性遗传 学习目标： 1.XY型性别决定方式 2.人类伴性遗传的规律。 考点一 一、性别决定 1. 性别决定概念： （1）概

导学案3：伴性遗传

课堂自主学案基础梳理伴性遗传特点： 上的基因控制的性状遗传与 相关联。2 .常见实例（1） 人类遗传病：人的 、 和血友病等。（2） 果蝇： o人类红绿色盲症女性男性基因型xbxbXbY表现型正常正常

伴性遗传导学案

遗传因子的发现第3节 ——伴性遗传[学习目标]：1．概述伴性遗传的特点。2．运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3．举例说出伴性遗传在实践中的运用。。1、伴性遗传的概念：位于

伴性遗传导学案

遗传因子的发现第3节 ——伴性遗传[学习目标]：1．概述伴性遗传的特点。2．运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3．举例说出伴性遗传在实践中的运用。。1、伴性遗传的概念：位于

第3节伴性遗传导学案

第3节伴性遗传导学案【学习目标】 1. 知道伴性遗传的类型及特点。 2. 判断人类遗传病的类型。 【学习重点难点】 1.伴性遗传的特点。 2.分析人类红绿色盲症的遗传。 【自主学习】 一、伴性遗传的概

遗传定律与伴性遗传专题导学案

导学案37L课题名称：人教版高一年级必修2生物学遗传定律与伴性遗传2 .学习任务：(1)运用遗传定律解决实践中的复杂问题。(2)结合伴性遗传的特点，判断基因在染色体上的位置。(3)结合相关实例，归纳人

伴性遗传(导学案)

第3节 伴性遗传（导学案）班级 姓名问题一：伴性遗传的特点及常见事例特点：性染色体上的基因控制的性状遗传与 相联系。2、常见实事例：（1）人类遗传病：

伴性遗传复习学案

“伴性遗传”复习学案【考纲要求】伴性遗传（Ⅱ）【考纲解读】．概述生物性别决定的类型，解释人类性别比例接近：的原因。．概述伴性遗传，说出伴性遗传的类型及实例。．遗传系谱图中遗传病类型的判定及相关概率的计

伴性遗传导学案

伴性遗传导学案学 校：学 科：年 级：班 级：姓 名：编写人：  审核人： 时 间：课型：新授课 课时：课时【导案】一、【学习目标】.了解红绿色盲和抗维生素佝偻病的遗传现象。.概述伴性遗传的

伴性遗传导学案

伴性遗传导学案学 校：学 科：年 级：班 级：姓 名：编写人：  审核人： 时 间：课型：新授课 课时：课时【导案】一、【学习目标】.了解红绿色盲和抗维生素佝偻病的遗传现象。.概述伴性遗传的

伴性遗传导学案

〈伴性遗传〉de导学案江夏实验高中韩明贺课前预习一、1.特点:上的基因控制的性状遗传与相关联。2.常见实例⑴人类遗传病：人的 和血友病等。(2)果蝇： 二、人类红绿色盲症与抗维生素D佝偻病人类红绿色

第3节伴性遗传导学案

第3节伴性遗传导学案【学习目标】1. 知道伴性遗传的类型及特点。2. 判断人类遗传病的类型。【学习重点难点】1.伴性遗传的特点。 2.分析人类红绿色盲症的遗传。 【自主学习】一、伴性遗传的概念，红绿色