bmhAAA第3节伴性遗传导学案

第3节伴性遗传导学案【学习目标】 1. 知道伴性遗传的类型及特点。 2. 判断人类遗传病的类型。 【学习重点难点】 1.伴性遗传的特点。 2.分析人类红绿色盲症的遗传。 【自主学习】 一、伴性遗传的概

《伴性遗传覃》课件

- - 《伴性遗传覃》PPT课件 - 欢迎来到《伴性遗传覃》PPT课件！在本次课程中，我们将探索伴性遗传的奥秘，了解它的特点、机制以及在研究和应用领域的重

伴性遗传练习

伴性遗传课堂练习分析遗传病的系谱图，确定遗传病的类型(1)首先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传：①双亲正常，其子代有患者，一定是隐性遗传病(即“无中生有”)；②双亲都表现患病，其子代有表现正常者

伴性遗传终稿

- （2012天津）6.果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约

《伴性遗传》课件

- - - 《伴性遗传》PPT课件 - 在这个PPT课件中，我们将探索什么是伴性遗传、伴性遗传的机制、常见的伴性遗传疾病、探索与进

伴性遗传说课稿文档

老师、同学们，大家好！今天我说课的内容是人教版高中生物教材必修二《遗传与进化》第二章的第三节《伴性遗传》1 说教材1.1 教材的地位和作用《伴性遗传》这一节，以人的色盲为例，讲述了伴性遗传的现象和伴性

《伴性遗传》的教学设计

《伴性遗传》的教学设计高伟辽宁省沈阳市第三十中学110101一、教学设计思路依据素养教化理论和学生主体理论，充分利用教材供应的素材，采纳探究式教学方法，变经 典遗传教学为探究性教学，通过学生的探讨性学

2019-2020年高三生物总复习 6-3伴性遗传学案

2019-2020年高三生物总复习 6-3伴性遗传学案一．具体要求具体内容考试说明学习要求伴性遗传C概述生物性别决定的类型，解释人类性别比接近1：1的原因概述位于性染色体上基因传递及表现的特殊性举例说

25伴性遗传

- Content - 学案5 伴 性 遗 传 - 叁峡罩诀曲贷翼捍厌纫窗纺扁鹿陶珊怪售赃奖腑桩肌憾檀探墙甘衅环椽福25伴性遗传25伴性遗传

高中生物 第2章 染色体与遗传 第3节 性染色体与伴性遗传学案 浙科版必修2

第三节　性染色体与伴性遗传1．记住染色体组型，辨认常染色体和性染色体。2．分析XY型性别决定。(重点)3．分析伴性遗传的特点。(难点)4．说出人类常见的伴性遗传病。染 色 体 组 型 、 性 染 色

23伴性遗传

第3节伴性遗传学习目标>>1 .概述伴性遗传的特点。2.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。 3 .举例说出伴性遗传在实践中的应用。重点：伴性遗传的特点。难点：分析人类红绿色盲症的遗传。

高一生物教案伴性遗传章节教案

高一生物教案伴性遗传章节教案教学目标：1.了解与掌握伴性遗传的概念2.能够掌握伴性遗传的特点与规律3.在生活中明确伴性遗传的意义教学重点：1.伴性遗传的概念2.伴性遗传的特点与规律3.伴性遗传在生活中