腾讯文库搜索-wince连连看课程设计

腾讯文库

课程设计报告Java实现游戏连连看(有源代码)

J__A语言实现连连看游戏1.课程设计目的J__a语言是当今流行的网络编程语言,它具有面向对象、跨平台、分布应用等特点。面向对象的__方法是当今世界最流行的__方法,它不仅具有更贴近自然的语义,而且有

Java课程设计连连看游戏(含代码)毕业设计(论文)word格式

Java程序课程设计任务书一、主要任务与目标 1、了解图形用户界面的概念; 2、了解AWT的基本体系结构,掌握窗口的基本原理; 3、掌握几种布局管理器的使用方法; 4

《拼音连连看》课件

- - - 《拼音连连看》PPT课件 - - - 腽幺汞拚髀源匆躇间鹨

软件工程课程设计连连看

变更记录日期版本变更说明__2015-01-061.0初始版本王海涛签字确认系统模块对应章节对应部门负责人签字概述目的本需求规格说明书编写的目的是为了清晰地说明本次__《连连看软件》要实现的所有功能。

连连看程序设计

程序设计报告(2014/2015 学年 第 2 学期)题专指日导 单目:连连看业 微电子科学与工程 位 南京邮电大学 期 2015 年 6 月 5 日 -组长()成员分工组员()组员()评分项编写主函

连连看看小班数学教案设计

连连看看小班数学教案设计      活动目标      1、能在与正方形的比较中认识长方形。      2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。      活动准备      1、神奇口袋一个,内装

毕业设计-连连看

- 毕业设计-ppt连连看 - 引言毕业设计概述ppt制作技巧毕业设计案例分析结论与展望 - 引言 - 01

连连看C++程序设计

源程序代码//main.cpp#include<iostream>using namespace std;#include <time.h>#include <windows.h>#include"c

安卓版连连看毕业设计报告

题 目:安卓版水果连连看系 名:计算机科学与技术系专 业:软 件 工 程学 号:6009203107学生姓名:贺 晓 林指导教师:李 白 2012年12月19日1

连连看看小班数学教案设计

教案连连看看小班数学教案设计一、引言1.1设计意图:1.1.1通过连连看看的游戏,激发学生的学习兴趣,培养他们的观察力和思维能力。1.1.2引导学生通过观察、比较和连接,发现数学规律,提高他们的数学

中班数学教案连连看

教案中班数学教案连连看一、引言1.1设计理念1.1.1激发幼儿对数学的兴趣和好奇心1.1.2培养幼儿的观察力、思维能力和动手操作能力1.1.3促进幼儿的逻辑思维和数学概念的形成1.1.4创设互动、合

c语言c连连看游戏的设计与实现

设计方案 “连连看”程序设计课题内容简介游戏背景:连连看是一款风靡很久的单机版游戏,对于玩家并不陌生,游戏规则非常简单,只要选择一对相同图案的卡片连接起来,且不超过两次转弯则消除此对卡片,饱受工作压力