wtgAAA伴性遗传导学案

江西省信丰中学高二生物导学案(生物必修二) 伴性遗传导学案 【学习目标】 1.概述伴性遗传的特点。 2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。 3.举例说出伴性遗传在实践中的运用。 【学习

伴性遗传导学案

伴性遗传导学案第2章 第3节伴性遗传导学案 考纲内容: 2、伴性遗传 ? 命题趋势: 1、性染色体同源区段基因的特殊遗传方式-------难点 2、根据性状判断生物性别的实验设计和基因位置的判定---

伴性遗传导学案

遗传因子的发现第3节 ——伴性遗传[学习目标]：1．概述伴性遗传的特点。2．运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3．举例说出伴性遗传在实践中的运用。。1、伴性遗传的概念：位于

伴性遗传导学案

遗传因子的发现第3节 ——伴性遗传[学习目标]：1．概述伴性遗传的特点。2．运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3．举例说出伴性遗传在实践中的运用。。1、伴性遗传的概念：位于

第3节伴性遗传导学案

第3节伴性遗传导学案【学习目标】 1. 知道伴性遗传的类型及特点。 2. 判断人类遗传病的类型。 【学习重点难点】 1.伴性遗传的特点。 2.分析人类红绿色盲症的遗传。 【自主学习】 一、伴性遗传的概

伴性遗传导学案

伴性遗传导学案学 校：学 科：年 级：班 级：姓 名：编写人：  审核人： 时 间：课型：新授课 课时：课时【导案】一、【学习目标】.了解红绿色盲和抗维生素佝偻病的遗传现象。.概述伴性遗传的

伴性遗传导学案

伴性遗传导学案学 校：学 科：年 级：班 级：姓 名：编写人：  审核人： 时 间：课型：新授课 课时：课时【导案】一、【学习目标】.了解红绿色盲和抗维生素佝偻病的遗传现象。.概述伴性遗传的

伴性遗传导学案

〈伴性遗传〉de导学案江夏实验高中韩明贺课前预习一、1.特点:上的基因控制的性状遗传与相关联。2.常见实例⑴人类遗传病：人的 和血友病等。(2)果蝇： 二、人类红绿色盲症与抗维生素D佝偻病人类红绿色

伴性遗传(导学案)

第3节 伴性遗传（导学案）班级 姓名问题一：伴性遗传的特点及常见事例特点：性染色体上的基因控制的性状遗传与 相联系。2、常见实事例：（1）人类遗传病：

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遗传因子的发现第3节 ——伴性遗传[学习目标]：1．概述伴性遗传的特点。2．运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3．举例说出伴性遗传在实践中的运用。。1、伴性遗传的概念：位于

伴性遗传导学案

遗传因子的发现第3节 ——伴性遗传[学习目标]：1．概述伴性遗传的特点。2．运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3．举例说出伴性遗传在实践中的运用。。1、伴性遗传的概念：位于

第3节伴性遗传导学案

第3节伴性遗传导学案【学习目标】1. 知道伴性遗传的类型及特点。2. 判断人类遗传病的类型。【学习重点难点】1.伴性遗传的特点。 2.分析人类红绿色盲症的遗传。 【自主学习】一、伴性遗传的概念，红绿色