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..书香阅读记录卡☆☆☆☆☆我的我的阅读书香阅读记录卡姓名年龄时间文章我的我的阅读题目姓名年龄时间主要文章内容题目主要内容好词好词好句好句读后感觉获得的你的表现很好,我为你点
亲子读书月数学阅读计划及实施方案龙口实小
亲子阅读数学学科阅读计划、实施方案龙口市实验小学四月份,历来是我校传统的读书月。本届读书月学校倡导开展语文文学阅读外的数学、英语等学科阅读。《数学课程标准》指出:教材中要注重体现数学的文化价值,在数学
二年级语文上册快乐读书吧教案稿
教案二年级语文上册快乐读书吧教案优选稿一、引言1.1设计理念1.1.1激发学生的阅读兴趣1.1.2培养学生的阅读习惯1.1.3提升学生的阅读能力1.1.4促进学生的全面发展二、知识点讲解2.1阅读方
二年级上册《有多少张贴画》教学设计教案
教案二年级上册《有多少张贴画》教学设计教案一、引言1.1设计意图:《有多少张贴画》这篇课文内容丰富,语言生动有趣,适合二年级学生的认知水平。通过本节课的学习,旨在激发学生的学习兴趣,提高他们的阅读能
小学语文人教二年级上册第一单元-《小鲤鱼跃龙门》整本书阅读导读课教学设计
二年级语文上期 整本书阅读:推荐课《小鲤鱼跳龙门》一、教学目标1、通过读封面、读题目、读目录、读内容,掌握基本的阅读通话故事的方法。2、能自主阅读喜欢的童话故事,了解故事的主要内容,分享童话故事的有趣
2021小学语文《快乐读书吧—很久很久以前》第三课时说课稿及教学反思
小学语文《快乐读书吧——很久很久以前》第三课时说课稿一、说教材四单元是神话单元,人文主题与语文要素主要都指主要向 “想象” 。本次“快乐读书吧”以“很久很久以前”为主题,引导学生阅读中外神话。快乐读书
2020年亲子阅读教师评语写
亲子阅读教师评语写 写一些鼓励孩子的话,或者是对孩子下一个阶段的期望,以及和孩子共同阅读后的感受如:①希望xxx保持进取心培养平常心增强独立生活的能力。 特摘录经典名言如下:有度量去
《语文园地五》 大单元教学学习任务单部编版二年级语文上册
语文地五学习任务单学习任务一:识字加油站学习形近字(1)根据字形自己试着连一连。(2)想一想为什么。(3)同桌交流,你是如何区分他们的。(4)集体交流汇报。学习任务二:字词句运用积累词语 TOC \o
二年级上册一只想飞的猫整本书阅读教学设计
二年级上册一只想飞的猫整本书阅读教学设计教学目标:1、产生阅读童话的兴趣,感受读书的快乐。2、认识书的封面和目录,指导学生了解一定的读书方法。3、能对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人
六年级狼王梦阅读展示课教案
教案六年级狼王梦阅读展示课教案一、引言1.1设计依据1.1.1根据《语文课程标准》的要求,阅读教学是语文教学的重要组成部分。1.1.2六年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力,需要通过阅读展示课来进
二年级语文双减优秀作业设计案例一只想飞的猫
二年级语文双减优秀作业设计案例一只想飞的猫 一、作业目标 1.能根据自己制定的计划自主阅读《一只想飞的猫》,了解故事的主要内容,并培养学生自觉阅读的习惯。 2.感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅
小学生日记 我的阅读卡
小学生日记 我的阅读卡 20XX年9月10日 星期一 晴 今天,是教师节,学校不上课,爸爸妈妈都去上班了,只剩下我一个人在家,真没意思,于是我灵机一动,做起了“我的阅读记录卡”。 说做就做