教学教研心得材料：三年级语文下册课外阅读指导及两周阅读记录表

三年级语文下册课外阅读指导及两周阅读记录表部编版三年级语文下册的“快乐读书吧”告诉我们，本册以 “小故事大道理”为主题，引导学生阅读中外寓言故事，从中汲 取智慧，学会分辨生活中的是与非，懂得与人为人处

班级读书活动内容及过程

班级读书活动内容及过程五年级一、学情分析作为农村小学，底子薄，条件差，学校图书室接近瘫痪状态，家长不关心读书，学生几乎无书可读，导致阅读水平低。二、活动目的激起学生读书的兴趣，引导学生选择合适的好书，

四年级课外阅读记录卡

,.星星点灯——阅读记录卡班级：姓名：,.亲爱的同学：祝贺你成为四年级的学生了！在获得长大的喜悦的同时，我们又多了一份责任感，因此我们将在本学期持续展开阅读课外书活动。每天不少于30分钟课外阅读时间！

五年级下册语文回顾拓展一导学案

秋季期小学校本课程五年级上册语文导学案学校班别组别姓名课题回顾.拓展一课时1编号51208【学习目标】.我能回顾、交流学习本组课文后的收获，体会读书的乐趣，学习一些读书的方法。.我会读背古诗句，积累古

全科阅读,读出一个精彩世界!——三(14)班全科阅读总结

全科阅读,读出一个精彩世界!——三(14)班全科阅读总结季冬霞苏霍姆林斯基曾说:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”。非常生动地点明了阅读对发展学生智力、提升学习力

快乐读书吧读读童话故事教学教案

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2021年阅读记的作文范文

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亲子阅读记录卡

阅读记录卡阅读时间：（ ）月（ ）日----（ ）月（ ）日 学生姓名： 时间书名或故事名称每天所读页数阅读时间（分钟）家长签名周一周二周三周四周五周六周日我的阅读

关于阅读伴我成长倡议书3篇

关于阅读伴我成长倡议书3篇关于阅读伴我成长倡议书3篇　　在学习、工作生活中，须要运用倡议书的事情愈发增多，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。还是对倡议书一筹莫展吗？下面是我为大家收集的阅读伴我成

暑假阅读计划表

暑假阅读计划表姓各： 班级：—年—班U阅读目标：今年暑假我计划阅读至少8本书，其中中国古典神话书2本，中国四大名著中的《三国演义》和《西 游记》，国外童话书2本，科学读物1本，地理游记类1本。U阅演方

《爱的教育》阅读记录文本卡

《爱的教育》整本书阅读记录卡阅读时间：年月日：.读封面，填写以下 基本信息：书名：译者：出版社：*默读作者简介和内容简介，我了解了：①作者的经历和代表作。②《爱的教育》这本书的受欢送程度和内容。.读目

二年级语文双减优秀作业设计案例一只想飞的猫

二年级语文双减优秀作业设计案例一只想飞的猫一、作业目标1.能根据自己制定的计划自主阅读《一只想飞的猫》 ，了解故事的主要内容，并培养学生自觉阅读的习惯。2.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的