课文《丑小鸭》教学设计范文2

课文《丑小鸭》精品教学设计范文 　　义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级四册第28课。 　　这是一篇粗浅的童话，主要讲一只丑小鸭自从出生以来就被人瞧不起，受人欺负，被迫离家出走，最后竟意外地

安徒生的《丑小鸭》优秀教学设计范文

安徒生的《丑小鸭》优秀教学设计范文 　　1、感知课文内容，了解丑小鸭对生活的执著追求和渴望。 　　2、理解本文所表现的只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也能实现自己理想的道理，并初步培养学生辨析思

课文《丑小鸭》的教学设计范文

课文《丑小鸭》的优秀教学设计范文 　　本单元以“美与丑”为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九”中的一篇课文，进述了一只鸭群中的小天鹅――丑小鸭出生、成长的过程。通过它的遭遇赞扬了丑小鸭不畏困难、向往、追求

小学课文《丑小鸭》的教学设计范文

小学课文《丑小鸭》的教学设计范文 　　同学们，大家都预习了课文，在你读课文之前，读了课题，你想到什么?读完课文，你又想到什么? 　　1、学生自由轻声读课文，要求读准字音，同时给课文标上自然段。 　　2

语文公开课《丑小鸭》教学设计范文

语文公开课《丑小鸭》教学设计范文 　　1、认知目标： 　　积累本文中的生字词语。 　　2、能力目标： 　　认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。

丑小鸭的教学设计范文

丑小鸭的教学设计范文 　　《丑小鸭》是新课标人教版实验教材七年级下册第一单元的一篇自读课文。 《丑小鸭》和《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》、《诗两首》、《伤仲永》同属于第一单元。这个单元的文

关于《丑小鸭》的教学设计范文

关于《丑小鸭》的教学设计范文 　　《丑小鸭》是根据１９世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的。从课文类型看，它是安排在“看图学文”后的长“课文”。为了帮助学生读懂课文，编者安排了４幅连接的插图。从

课文丑小鸭的优秀教学设计范文

课文丑小鸭的优秀教学设计范文 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、正确认读本课十一个生字，会写十个。 　　3、理解课文的内容，体会理解诸葛亮。 　　1、学生反复阅读，读悟结合，理解课文，体

《丑小鸭》精品教学设计方案

《丑小鸭》精品教学设计方案 　　1.学习堆、等、钻、剩、特、瘦、除、咬、越9个生字，做到能读会写、能把握其根本意思。 　　2.运用看图、联系生活实际和上下文等方法理解暖烘烘、特别、洁白、除了鸭妈妈疼爱

关于丑小鸭的教学设计范文

关于丑小鸭的教学设计范文 　　1、 学习3—6段，能按问题找到相应的的课文段落。 　　2、 通过有感情的朗读、感悟和交流，培养学生自读自悟的才能。 　　3、 学习丑小鸭在遇到困难的时候，乐观向上，相信

课文丑小鸭第二课时教学设计范文

课文丑小鸭第二课时教学设计范文 　　情感目标：初步感受故事的积极意义，体会到世界上的事物都是在开展变化的，只要坚持追求美好的理想，逆境是会改变的。 　　知识目标：朗读体会丑小鸭在家的孤单以及离家后的不

《丑小鸭》第二课时教学设计范文

《丑小鸭》第二课时教学设计范文 　　1、学习课文26自然段，体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志，感受他变成白天鹅后内心丰富的情感。 　　2、感情朗读课文，读中悟情。 　　3、读中明理，能把自己读懂的内