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中东教学设计

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《中东》教学设计[2]

《中东》教学设计霸 州 第 十 九 击T 学姚倩倩《中东》教学设计霸州市第十九中学姚倩倩教学目标•知识与能力:1、 会分析中东地区重要的地理位置,记住重要的临海、海峡和运河。2、 记住石油的分布、生产

中东位置 教学设计

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《中东》 教学设计

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8 1中东教学设计

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中东第一课时教学设计

《中东》第一课时教学设计   通榆县兴隆山中学 潘树军      【教学目标】   知识与技能   1.能读图说出中东地区的范围和位置,认识主要的国家和城市。   2.掌握中东地处“两洋三洲五海之

动荡的中东地区教学设计

动荡的中东地区教学设计   《动荡的中东地区》教学设计  [导入新课]:同学们,前面我们学习了东欧剧变和苏联解体,伴随着东欧剧变、苏联解体,冷战结束。“和平与发展”成为当今世界的主题,但是“树欲静而风

初中地理中东教学设计

初中地理中东教学设计中东本节内容是基于以下设计思想:(1)在学习了我们邻近的国家和地区之后,从重 视世界上地理问题突出地区和国家出发,从引导学生关注世界上的热点问题和热 点地区出发,选择了在第二次世界

范文大全_8.1中东教学设计范例

8.1中东教学设计范例第一节 《中东》教学设计 一、教学 目标 1.知识目标 (1)能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语。 (2)能看图比较中东与西亚范围的不同之处。 (3)能在“

中东地区的文化遗产教学设计案例

中东地区是一个拥有悠久历史和丰富文化遗产的地区,其文化遗产不仅令人叹为观止,更是对世界文化的一大贡献。针对中东地区的文化遗产教学,本文将提出一套教学设计案例,让学生们能够更好地了解及欣赏中东地区的文化

中东教学设计(朱红梅)

教学设计(教案)基本信息广州市第十中学中东(一)学情分析初一阶段的学生学习的是世界地理,相当一部分的知识点学生都较陌生,这就要求学生 收集相关的课外信息作补充,以提高学生的学习兴趣,使之主动去学,主动

中东教学设计(五篇范文)[修改版]

第一篇:中东教学设计七年级地理下册《中东》教学设计 方城县袁店中学2017.5 吕吉克 七年级地理下册《中东》教学设计 教学目标: 1.在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区