有关《九寨沟》的教学设计

有关《九寨沟》的教学设计 　　1、学会本课的生字、词。 　　2、初步了解课文的主要内容。 　　3、能正确、流利地朗读课文。 　　题目是的眼睛。必须十分重视指导学生读题、审题，引导学生猜想的内容和作者的

《迷人的九寨沟》教学设计

《迷人的九寨沟》教学设计 《迷人的九寨沟》教学设计 　　在教学工作者开展教学活动前，时常需要准备好教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的

《迷人的九寨沟》教学设计范文

《迷人的九寨沟》教学设计范文 　　1、学会本课的生字、词语。 　　2、学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然和祖国的热爱之情。 　　3、能正确、流利、有感情地朗读课

《九寨沟》教学设计五

《九寨沟》教学设计五教材分析《九寨沟》苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的异

课文《九寨沟》教学设计

课文《九寨沟》教学设计 　　一．学生能在正确、流利的根底上有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自然段。 　　二．学生在熟读课文的过程当中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然的热爱之情。

九寨沟教学设计_2

《九寨沟》教学设计 9．九寨沟 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四、五自然段。 2、学会本课生字，理解生字组成的词语。 3、了解最后

九寨沟教学设计（精选3篇）

九寨沟教学设计（精选3篇） 九寨沟教学设计（精选3篇） 　　作为一名人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么应当

《九寨沟》教学设计三

《九寨沟》教学设计三一、教材分析《九寨沟》苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻

课文《九寨沟》教学设计范文

课文《九寨沟》教学设计范文 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四、五自然段。 　　2、学会本课生字，理解生字组成的词语。 　　3、了解最后一个自然段在全篇中的作用。 　　4、了解九

2024九寨沟教学设计

2024九寨沟教学设计 2024九寨沟教学设计1（3907字）　　教学目标　　1、知识目标了解九寨沟的神奇、迷人，感受祖国大好河山的秀美，感悟课文语言文字的美，并能运用自己的语言对九寨沟的美景进行介绍

课文九寨沟教学设计范文

课文九寨沟教学设计范文 　　一、教材分析 　　《九寨沟》苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美

九寨沟教学设计

九寨沟优秀教学设计 　　九寨沟优秀教学怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是的相关范文，欢送阅读。 　　1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四、五自然段。 　　2、 学会本课8——10个