《后赤壁赋》导学案(教师版)

主备人：张芹 审核人：刘锦杰 使用时间：2011年 月 日 使用人： 《后赤壁赋》导学案［目标展示］1、 流畅地翻译全文，掌握相关的文言现象。2、 通过比较理解文章主旨。3、

后赤壁赋知识点整理

- 一、给下列划线的字注音： - 临皋（gāo）     黄泥之坂（bǎn） 松江之鲈（lú）       巉（chán）岩 蒙茸（róng）    虬（qiú）龙 

后赤壁赋拼音翻译及赏析

后赤壁赋拼音翻译及赏析 　　《后赤壁赋》是北宋闻名文学家苏轼在被贬谪黄州时所作的一篇散文。《后赤壁赋》全文以叙事写景为主，主要写江岸上的活动，具有诗情画意。以下是我为你整理的后赤壁赋学问点，希望能帮

高中语文 14后赤壁赋课件 粤教版《唐宋散文选读》

- 精 研 课 文 锻 炼 思 维 - 整体感知 - ◆背景链接 这篇赋写于作者被贬黄州之后。被贬的起因，是谏官李定、舒亶、何正

广东省佛山市中大附中三水实验中学高二语文《后赤壁赋》课件2 新人教版

- 后赤壁赋 - - 学习目标:1 、掌握本文的文言知识；2 、赏析散文的写景语言；3 、体会作者的人生感悟以及处困境而超脱的本色。

《后赤壁赋》教案(苏教版高三选修教案设计)

《后赤壁赋》教案(苏教版高三选修教案设计) 《后赤壁赋》教案(苏教版高三选修教案设计) 李华 教学目标：1、通过文中的写景局部体味"一切景语皆情语"的特点 2、通过前后《赤壁赋》的比照，体味两赋所表达

高中语文 第四单元 14 后赤壁赋课件 粤教版选修2

- 14 后赤壁赋 - 1．文体知识 - 赋，是我国古代的一种文体，讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的特点。其特点是“铺采摛文，体物写志”。侧重于写景，

后赤壁赋原文、翻译及赏析

后赤壁赋原文、翻译及赏析　　后赤壁赋　　作者：苏轼　　是岁十月之望， 步自雪堂， 将归于临皋。 二客从予过黄泥之坂。 霜露既降， 木叶尽脱， 人影在地， 仰见明月， 顾而乐之， 行歌相答。 已而

《后赤壁赋》原文及译文

后赤壁赋苏轼　　原文：是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！〞客曰：

《后赤壁赋》学案、巩固案

课题: 后赤壁赋教学目标: 1．通过比较理解文章主旨。 2．从写景状物中读出作者的情感变化，并与《前赤壁赋》联系，理解作者被贬黄州时期复杂的思想感情其成因。3．苏轼儒、佛、道在两赋中的反映教学重点、

《后赤壁赋》学案、巩固案

课题: 后赤壁赋教学目标: 1．通过比较理解文章主旨。 2．从写景状物中读出作者的情感变化，并与《前赤壁赋》联系，理解作者被贬黄州时期复杂的思想感情其成因。3．苏轼儒、佛、道在两赋中的反映教学重点、

高中语文 4.3《后赤壁赋》课件 苏教版选修《唐宋八大家散文选读》

- 2012高二语文： 4.3 《后赤壁赋》 课件（苏教版选修《唐宋八大家散文选读》） - - 后赤壁赋 -