威尼斯的小艇 教学设计

公开课教案（人教版五年级小学语文下册第18课《威尼斯的小艇》）范桥镇倪庙小学 廖梅18威尼斯的小艇（第一课时）教材分析：《威尼斯的小艇》是马克吐温的一篇写景散文，灵活多变的文句, 展示了瑰丽的异国风

威尼斯的小艇教学设计与反思[修改版]

第一篇：威尼斯的小艇教学设计与反思威尼斯的小艇教学设计与反思 《威尼斯的小艇》教学设计（第1课时）教学目标：知识目标： ①学会本课的6个生字。②有感情地朗读课文。 ③认识小艇在威尼斯城中的作用。 能力

《威尼斯的小艇》教学设计及反思[修改版]

第一篇：《威尼斯的小艇》教学设计及反思《威尼斯的小艇》教学设计及反思 教学目标： 1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。 2.了解小艇的特点，学习作者细

威尼斯的小艇一等奖教学设计

26、威尼斯的小艇教学目标：　　1．学会本课6个生字，认识3个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语。　　2．朗读课文，背诵课文前四个自然段。　　3．通过学习课文内容

威尼斯的小艇教学反思[修改版]

第一篇：威尼斯的小艇教学反思威尼斯的小艇教学反思 东晖小学龙智慧 《威尼斯小艇》是美国作家马克·吐温的一篇语言优美，层次清晰，结构紧密的文章。以形神兼备、灵活多变的语句展示了异国风情和小艇的重要作用。

《威尼斯的小艇》教学设计之八-教学教案[修改版]

第一篇：《威尼斯的小艇》教学设计之八-教学教案佚名 教学要求： 1、学习课文，了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。2、默读课文，在理清层次的基础上，进一步学习归纳段落大意。3、

《威尼斯的小艇》教学设计[修改版]

第一篇：《威尼斯的小艇》教学设计《威尼斯的小艇》教学设计第一课时教学目标：1、认识10个生字，正确读写"威尼斯、小艇、船艄、船舱"等词语。2、有感情地朗读课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的构造特点及它

威尼斯的小艇教学设计1[修改版]

第一篇：威尼斯的小艇教学设计1威尼斯的小艇教学设计1 教学过程 一、揭题导入，置疑激趣 师：今天，我们学习一篇课文《威尼斯的小艇》，请大家齐读课题3遍，（你会思考哪些问题呢？）从课题中我们可以知道些什

《威尼斯的小艇》教学设计之七-教学教案[修改版]

第一篇：《威尼斯的小艇》教学设计之七-教学教案佚名 教材分析： 《威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文。课文生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点，介绍了船夫的驾驶技术及小艇的作用，显示了这个水上

《威尼斯的小艇》教学设计之八[修改版]

第一篇：《威尼斯的小艇》教学设计之八教学要求： 1、学习课文，了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。 2、默读课文，在理清层次的基础上，进一步学习归纳段落大意。 3、学习本课生字

课文《威尼斯的小艇》教学反思[修改版]

第一篇：课文《威尼斯的小艇》教学反思《威尼斯的小艇》是一篇清新、隽永的散文，全文篇幅虽短，仅五百字左右，却把小艇勾勒得活灵活现，富有情趣。那么，怎样在一节课内完成这篇课文的教学，并体现学生的自学能力呢

威尼斯的小艇第一课时教学设计[修改版]

第一篇：威尼斯的小艇第一课时教学设计《威尼斯的小艇》第一课时教学设计教学目标：１、认知目标： 学会本课６个生字，能读准多音字“哗”，理解７个新词；联系上下文说出“操纵自如”等词语的意思；结合课文第２题