小猪唏哩呼噜阅读指导课ppt课件

- - 封面 - - 认真倾听举手发言积极参与小组合作 - 各小组成员每发言一次得一颗星，

小猪唏哩呼噜 阅读课指导建议PPT讲座

- - 　唏哩呼噜历险记 1、唏哩呼噜是谁 2、 大狼叼走了唏哩呼噜 3、不是打秋千 4、

《小猪唏哩呼噜》阅读指导课ppt

- 《小猪唏哩呼噜》阅读指导课 - 目录 - 课程导入故事背景与角色分析故事情节梳理与理解阅读思考与讨论课程总结与延伸

小猪唏哩呼噜上阅读题

一、选择。1、猪爸爸生了（ ）个孩子。1、猪爸爸生了（ ）个孩子。a、11个 b、12个 c、13个2、猪妈妈生了( )个女孩。2、猪爸爸生了( )个女孩。a、11个

《小猪唏哩呼噜》阅读分享课教学设计

《小猪唏哩呼噜》阅读分享课 张嬉嬉教学目标：1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，进一步激发学生阅读兴趣，初步学会解读人物形象，提高读、赏故事的能力。2、通过读书交流体

《小猪唏哩呼噜》导读课设计教案

《小猪唏哩呼噜》导读课设计 《小猪唏哩呼噜》导读课设计 作者/杨萍萍王亚敏 适合年级 一、二年级。 教学目标 1.猜读并讨论《小猪唏哩呼噜》，激发阅读兴趣。 2.初步了解读

小猪唏哩呼噜测试题

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题班级 姓名一、选择题（把正确答案的序号写在括号里）1、小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的？（ ）①它睡觉的声音很响 ②它走路的声音很响 ③它吃饭的声音

人教部编版语文二年级下册课外阅读《小猪唏哩呼噜》检测卷

人教部编版语文二年级下册课外阅读《小猪唏哩呼噜》检测卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、老棕熊看到刚熟的冬瓜，被撞碎了，揪起（）给了他几巴掌。A.猩猩老二

《小猪唏哩呼噜》阅读分享课-教学设计

《小猪唏哩呼噜》阅读分享课张嬉嬉教学目标：1、 通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，进一步激发学生阅读兴趣， 初步学会解读人物形象，提高读、赏故事的能力。2、 通过读书交流体会，分享阅读心得，培养

小猪唏哩呼噜下阅读题

小猪唏哩呼噜下阅读题一、填空1、唏哩呼噜的老师是（）。2、小狐狸的名字叫（）。3、小狐狸的爸爸开（）店。4、小熊黑黑把尿尿在老师（）上。5、小狐狸带唏哩呼噜去（）赌钱。6、唏哩呼噜家的钱放在（）。7、

《小猪唏哩呼噜》导读

- - 猜谜语 - “耳朵大,尾巴小； 眼睛一条缝, 肚子像水桶， 爱吃爱喝爱睡觉， 浑

小猪唏哩呼噜阅读分享课教学课件

《小猪唏哩呼噜》阅读分享课张嬉嬉教课目的：1、经过指引学生阅读并议论《小猪唏哩呼噜》，进一步激发学生阅读兴趣，初步学会解读人物形象，提升读、赏故事的能力。2、经过念书沟通领会，分享阅读心得，培育学生研