《小珊迪》教学心得

《小珊迪》教学心得 　　《小珊迪》这篇课文讲的是在资本主义社会里，小珊迪靠卖火柴维持他和弟弟的生活，在一次换零钱过马路的时候，不幸被马车轧断双腿，悲惨死去的故事，目的是教育学生学习小珊迪老实、善良的美

小珊迪教学心得

小珊迪教学心得 《小珊迪》这篇课文讲的是在资本主义社会里，小珊迪靠卖火柴维持他和弟弟的生活，在一次换零钱过马路的时候，不幸被马车轧断双腿，悲惨死去的故事，目的是教育学生学习小珊迪诚实、善良的美好

《小珊迪》教学心得

《小珊迪》教学心得 　　《小珊迪》这篇课文讲的是在资本主义社会里，小珊迪靠卖火柴维持他和弟弟的生活，在一次换零钱过马路的时候，不幸被马车轧断双腿，悲惨死去的故事，目的是教育学生学习小珊迪老实、善良的美

小珊迪教学心得范文

小珊迪教学心得范文 　　《小珊迪》这篇课文讲的是在资本主义社会里，小珊迪靠卖火柴维持他和弟弟的生活，在一次换零钱过马路的时候，不幸被马车轧断双腿，悲惨死去的故事，目的是教育学生学习小珊迪老实、善良的美

《小珊迪》教学反思 小珊迪教学目标

《小珊迪》教学反思 小珊迪教学目标 《小珊迪》教学反思 小珊迪教学目标1　　“读中理解，读中感悟”是本课教学的着眼点。本课设计通过多媒体课件展示“街头流浪孩子的图片，引出在一百多年前的英国有很多孤儿没

小珊迪教学心得范文

小珊迪教学心得范文 　　《小珊迪》这篇课文讲的是在资本主义社会里，小珊迪靠卖火柴维持他和弟弟的生活，在一次换零钱过马路的时候，不幸被马车轧断双腿，悲惨死去的故事，目的是教育学生学习小珊迪老实、善良的美

《小珊迪》的教学心得

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小学语文五年级《小珊迪》教学心得

小学语文五年级《小珊迪》教学心得 小学语文五年级《小珊迪》教学心得 　　《小珊迪》这篇课文的教学，我就抓住了两个重点问题，一是“从哪些地方可以看出小珊迪饱受饥寒？”，二是“小珊迪有那些优秀品质？” 　

《小珊迪》教学设计

《小珊迪》教学设计一心中心小学 刘静【教材简介】 这是一篇精读课文，介绍了靠卖火柴维持生活的孤儿小珊迪，在为“我”找零钱，穿过马路时不幸被马车轧断双腿，临死前托付弟弟还零钱，牵挂着弟弟没人照顾

《小珊迪》教学设计教学教案

（小珊迪）教学设计一教学教案一、启读，未成曲调先有情.教师用缓慢而消沉的语调讲述〔三次逃票）的故事。同学们，老师怀着沉重的心情，给大家讲一个真实的故事。在德国，有一位中国留学生以优异的成绩毕业了。毕业

小珊迪的教学设计

小珊迪的教学设计 　　教学目标 　　1．理解“纠缠、乞求、侍者”等词语的意思。 　　2．能联系上下文体会“我”内心的感受，读懂“我”态度变化的原因。 　　3．有感情地朗读全文，能感受到珊迪的善良，老实

小珊迪教学反思14篇

小珊迪教学反思14篇 小珊迪教学反思篇1　　《小珊迪》这篇课文主要讲了英国一个卖火柴的男孩为了一便士卖掉一盒火柴而苦苦哀求，又为了急着送还先生的零钱而被马车撞了，悲惨死去的事。故事生动感人，运用对话展