张衡传教学设计案例[修改版]

第一篇：张衡传教学设计案例张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。我们即将要学习到的《张衡传》这篇课文，介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整

《张衡传》教学设计[修改版]

第一篇：《张衡传》教学设计《张衡传》 教学目标： 1、了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。2、 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3、了解张衡的品格和他在科学、文学

13_张衡传_教学设计_教案[修改版]

第一篇：13_张衡传_教学设计_教案教学准备 1. 教学目标 1. 了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3. 了解张衡的品

《张衡传》教学札记[修改版]

第一篇：《张衡传》教学札记《张衡传》教学札记 新化县三中语文教研组 一、课文与原传的比较 《张衡传》见范晔《后汉书》第五十九卷。它是一篇写真人真事的传记文学作品，记叙了我国东汉时代著名的文学家和杰出的

《张衡传》的教学反思[修改版]

第一篇：《张衡传》的教学反思高中语文《张衡传》教学反思 《张衡传》是一篇精彩的人物传记。教学本文力图通过文言词句的教学，使学生从张衡成功的原因上认识其人，获得教益，且了解传记文学的写作特点，同时有目的

《张衡传》教学案[修改版]

第一篇：《张衡传》教学案课堂教学提纲编号：0404-01张衡传（教学案）【教学目标】1、培养学生通过反复阅读达到理解文言文传记作品的能力。2、培养学生筛选信息的能力，了解张衡在科学、政治、文学等方面的

张衡传教学反思（精选合集）[修改版]

第一篇：张衡传教学反思我们即将要学习到的《张衡传》这篇课文，介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。下面是关于张衡传教学反思的内容，欢迎阅读！张衡传教学反思《张衡传》是一篇典范的人物传记，根据人

张衡传5篇[修改版]

第一篇：张衡传深度分析 质朴无华 辞约义丰 山东 王志芳 20世纪中国著名文学家、历史学家郭沫若这样评价后世称之为“科圣”的张衡：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。”对于这

《张衡传》教案1[修改版]

第一篇：《张衡传》教案 1高一语文人教新课标必修4第四单元第13课《张衡传》教学设计 琼州学院附属中学 语文组 王德恒 【教学目标】 1、知识目标 （1）了解张衡一生在科学、文学、政治等方面对人类文明

《张衡传》教学设计

第13课《张衡传》教学设计【教学目标】.积累文言知识.了解张衡的成就，感悟张衡的人格魅力。【教学重点】.疏通文本，翻译句子。2.了解张衡，感悟张衡【教学难点】对“因入京师”中的“因”，“权移于下”中的

4.张衡传.[修改版]

第一篇：4.张衡传.4.张衡传 读写提示：人物传记该如何读如何写？ （一）书声琅琅（以读为本，入情入境） 1.通读课文，独立感知 （1）读出文言节奏，注意停顿、重音、语气等。 （2）试着理解、翻译词句

《张衡传》教学反思5篇范文[修改版]

第一篇：《张衡传》教学反思《张衡传》 教学反思 授课对象：高一（授课教师：黄亚桃4）班全体 《归园田居（其一）》教学反思 高一语文组黄亚桃授课班级：15级（2）班 6月28日，我在15级4班上了题为《